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      長沙康明中等職業學校 -網站首頁

      日期:2023-06-15 09:50:24     瀏覽:101    來源:職業中專學校
      核心提示:長沙康明中等職業學校 -網站首頁對口升與普高升比較具體來說,對口升與普高升有"三個相同,四個不同"。三個相同一
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      對口升*與普高升*比較具體來說,對口升*與普高升*有"三個相同,四個不同"。
       
      三個相同
       
      一、考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業課)的形式。(三門文化課為語文、數學、英語;專業綜合以外,有的專業需要測試物理或者化學)
       
      二、高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統一劃線,統一錄取。
       
      三、考入高校的對口升學考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設計,還是學生獎學金和畢業文憑以及學位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
       
      四個不同
       
      一、在高中階段學習的內容不同。對口升學班不采用普高教材,語文、數學、英語三科由各省自行編寫教材;各個專業由*教育主管*指定與專業相關的統一的教材。
      另外,對口升學所有開設的課程難度都低于普高,特別是數學和英語。教材的難度比普高教材低了很多,這對中專生來說是非常有利的。
       
      二、高考試卷與普高生不同。對口升學各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業考生語數外三科試卷相同,各專業綜合卷再分專業單獨命題。
       
      三、在選學專業的時間上與普高生不同。普高生在參加*統一高考后,各人根據自己的成績報考不同的高校,選學不同的專業;對口升學則是在中專學習階段就要選好自己所學的專業,并報考高校的這個相關專業,上*后還是繼續學習這個專業。
       
      四、培養的目標不同。職高對口升學的考生升入*后,培養的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學生畢業后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業更容易。
       

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      服裝與服飾設計(時裝設計與制版)



      專業類別: 服裝與服飾設計(時裝設計與制版)
      專業方向: 時裝設計與制版方向
      專業院系: 服裝藝術設計系
      服裝與服飾設計(時裝設計與制版方向)專業簡介
      專業名稱:服裝與服飾設計(時裝設計與制版方向)
      學 制:三年
      學歷層次:高職專科
      專業成就:本專業已成立30多年,為社會培養服裝制版方面的專業技術人才達到2000多人。同時為企業及農村剩余勞動力轉崗進行技術培訓;為企業進行制版、工藝等新技術培訓;為社會開展服裝制作等實用技術培訓;依托*職業技能鑒定所開展湖南省服裝設計員、服裝設計定制工*培訓與技能鑒定工作,每年培訓與鑒定人數600人次。
      培養目標:本專業面向服裝企業,培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發展的,具有服裝行業相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的服裝制版、服裝制作等能力,具有良好的職業道德、創業精神和健全的體魄,能從事服裝制版、服裝制作、生產管理等方面工作的高素質技術技能型人才。
      核心課程:服裝結構設計原理、裙裝制版與工藝、褲裝制版與工藝、春夏裝制版與工藝、秋冬女上裝制版與工藝、秋冬男上裝制版與工藝、立體裁剪、服裝工業樣版、服裝CAD、服裝品牌設計與企劃、服裝產品設計。
      就業方向:服裝制版助理、服裝樣衣工、服裝制版師、服裝工藝師、服裝跟單員、設計師助理等工作。




      "數字圖文信息技術"專業

      培養目標主要培養掌握現代先進數字印刷圖文信息處理技術,具有印前設計與制版、各種印刷圖文處理軟件、版面設計、數字印刷、彩色印刷、書籍裝幀和企業管理等高素質技術技能型人才。

      主干課程印刷色彩學、印刷材料、PhotoShop圖像設計、特種印刷、設計素描、Illustrator圖形處理、印后加工設備與工藝、包裝概論、數字印刷技術、設計色彩、視覺設計、數字刷版與發行、Coreldraw設計、圖文信息處理實訓等。

      就業方向印前設計與制版、文字信息與排版、圖形圖像處理、數字印刷、企業管理等。




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