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      株洲鐵航衛生學校 2024中專招生簡章【技術+就業】

      日期:2023-05-17 19:24:04     瀏覽:40    來源:職業中專學校
      核心提示:株洲鐵航衛生學校 2024中專招生簡章【技術+就業】 1.空乘服務概論課程名稱空乘服務概論開設學期第1學期參考學時72課程目標素質目
      株洲鐵航衛生學校 2023中專招生簡章【技術+就業】

      1.空乘服務概論

      課程名稱

      空乘服務概論

      開設學期

      第1學期

      參考學時

      72

      素質目標

      1.提高學生的文化素養、綜合業務能力與素質,為后續課程的學習打下基礎,增強吸收新知識的能力;

      2.具備服務意識,樹立正確而務實的職業理想,養成符合職業需要的職業本質。

      知識目標

      1.掌握空乘服務的基本特征和規律;

      2.知曉航空運輸生產組織的運營與管理;

      3.掌握空乘服務的組織與空乘人員的工作職責;

      4.掌握航空公司的基本構成及各*基本職能;

      5.掌握空乘服務應具備的職業素質及職業道德。

      能力目標

      1.培養學生具備綜合運用知識的能力,增強學生的職業適應能力;

      2.培養學生具有發現新問題并進行系統地分析問題、解決問題的能力;

      3.培養學生具備有計劃地組織完成工作任務的能力;

      4.培養學生具有自主學習新知識、新技術和自主探究新問題的能力;

      5.培養學生獨立工作、處理突發事件的能力。

      主要內容

      1.空乘服務概述;

      2.空乘服務的目標;

      3.空乘服務思想與服務文化;

      4.空乘服務內容與基本過程;

      5.空乘服務的組織與空乘人員的工作職責;

      6.空乘服務的藝術;

      7.空乘服務管理與創新;

      8.航空服務補救;

      9.空乘服務職業素質及職業道德。

      教學要求

      1.借助空乘服務這個載體,結合中職生思想政治教育現狀將思政教育理念滲透到教學中;

      2.充分利用課程教學資源,創設線上線下混合式教學模式;采取任務式、情景式、體驗式、探究式等教學方法,加強師生互動與學生協作學習;重視學習方法和學習策略的指導,調動學習的積極性,營造良好的學習氛圍和組織豐富多彩的拓展活動;  

      3.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。

      2.民航地面服務

      課程名稱

      民航地面服務

      開設學期

      第4學期

      參考學時

      72

      素質目標

      1.逐漸養成認真負責、嚴謹細致、精心專注、精益求精的職業態度;

      2.培養較強的規范意識和安全意識,嚴格遵守客票銷售服務流程與規范,養"安全*,旅客至上"的職業精神;

      3.具有良好的服務意識,在服務過程中,形象大方,舉止得體,態度誠懇,注重服務細節,主動熱情;誠實守信。

      知識目標

      1.掌握售票服務、問詢服務、值機服務、引導服務、要客服務、安檢服務的知識要點及工作過程;

      2.掌握識別有效乘機證件、客票、登機牌;能了解旅客所持各類無效證件;能識別有效機場控制區通行證件;

      3.掌握對重點對象和重點部位的人身檢查,并熟練應用人身檢查的技巧方法。

      能力目標

      1.培養學生具有發現新問題并進行系統地分析問題、解決問題的能力;

      2.培養學生具備有計劃地組織完成工作任務的能力;

      3.培養學生具有自主學習新知識、新技術和自主探究新問題的能力;

      4.培養學生獨立工作、處理突發事件的能力。

      主要內容

      1.民航呼叫中心服務;

      2.民航值班崗位服務;

      3.民航安全檢查崗位服務;

      4.民航候機樓問訊處與;

      5.貴賓室服務;

      6.特殊旅客服務;

      7.候機樓航班不正常服務;

      8.旅客行李查詢服務。

      教學要求

      1.借助民航地面這個載體,結合中職生思想政治教育現狀將思政教育理念滲透到教學中;

      2.充分利用課程教學資源,創設線上線下混合式教學模式;采取任務式、情景式、體驗式、探究式等教學方法,加強師生互動與學生協作學習;重視學習方法和學習策略的指導,調動學習的積極性,營造良好的學習氛圍和組織豐富多彩的拓展活動;  

      3.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。


      株洲鐵航衛生學校 2023中專招生簡章【技術+就業】
      "中職生就業不再是難事"目前,我國生產力發展水平、科技水平還很不平衡,經濟建設仍需要數以千萬計的初級技術人才,中職學校具有廣闊的發展空間
      株洲鐵航衛生學校 2023中專招生簡章【技術+就業】

      學校堅持"工學結合、產教融合,校企合作、互利雙贏"的辦學模式,以就業為導向,與企業開展深度合作,聯合制訂人才培養標準與方案,根據崗位要求確立課程體系,實現教學現場與工作現場相結合,學校教育與企業頂崗實習相結合,通過企業訂單培養,與企業聯合培養合格人才。開設有航空服務、軌道交通、飛機制造、汽車制造與裝配(新能源方向)、物聯網應用、新媒體大數據運營、VR技術等專業。

      學校遵循"校企深度融合,工學結合"的職業教育辦學思想,以德樹人,以技立人,培養具備工匠精神的技能人才。主動適應教育改革,以促進就業、服務社會發展為導向,不斷探索和實踐現代學徒制、定向培養、訂單培養、個性化培養、注重技能培養等多種形式的"工學六合"人才培養模式。根據這一模式,突出航空特色,調整專業布局和結構,提升專業服務能力,主動對接航空產業鏈上下延伸,深入通用航空等航空企業的技術技能人才需求和崗位要求,探索出了一條與產業緊密關聯、與企業深度融合、與生產無縫對接、與學生就業緊密結合的高素質技術技能人才培養的新路子


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