家庭教育師證哪里頒發(fā)更權威 價值與價值,價值是我們耳熟能詳的概念,但在定義上還有不少分歧。"價"與"值"在古代漢語是兩個的詞,"價"的本義是善,"值"的本義是相遇或相當,"價值"可以理解為"與善相遇"或者"與善相當"。從哲學角度看,"價值"可理解為客體對主體需要的、適合、接近或一致,是客體主體需要的一種特定的屬性。

教育孩子是父母或者其他監(jiān)護人的法定職責,父母要自身素質和能力,發(fā)揮好榜樣作用。2019 年,婦聯(lián)、等九*發(fā)布關于印發(fā)庭教育指導大綱(修訂)》的通知。修訂后的《大綱》對家庭教育指導原則進行了完善,進一步明確了父母的主體責任。

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家庭教育指導者0~3歲兒童心理發(fā)展的主要任務與指導,0~3歲被稱作孩子生長發(fā)育的"*一加速期"。做好0~3歲孩子的教育對孩子的一生都起著至關重要的作用。由于這個年齡段孩子大多數時間是在家庭中度過的,因此做好0~3歲孩子的教育關鍵是要做好家庭教育。做好0~3歲孩子家庭教育指導的前提是這一年齡階段孩子心理發(fā)展的主要任務。

【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的職業(yè),隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現在家庭教育一定要認真學習知識,展現出一定的職業(yè)能力。

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小組指導指把數量較少的家長起來進行指導,主要采取小組討論、小組沙龍、工作坊、成長小組等進行。這種適用于指導對象具有某些相同特點或需求的情形。問題的針對性比集體指導更強,互動也可以更加深人,也有更多的個人表達和的機會,同時可以互相學和借鑒,但相對來說成本會更高、耗時更長,受益人群也會更少一些。個體指導指對家長個體進行的指導,主要有一對一、個性定制的培訓學等。   

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為家庭提供專業(yè)社會工作服務社會工作是有組織的機構、團體以及有資質的社會工作者為解決家庭和個人所遭遇的困難而實施的一種援助服務,它不以營利為目的,以利他為價值取向,以助人自助為基本原則,以受助人的需要為中心,用專業(yè)知識和專業(yè)、調動社會資源來幫助那些僅憑個人努力無法自身生存與發(fā)展需求的人。

家庭教育師證哪里頒發(fā)更權威 當前家庭教育指導的發(fā)展在數量和上還比較薄弱,在經費支持、、專業(yè)建設等方面還有待加強,距離家庭教育指導的科學化、制度化與規(guī)范化的目標還有不少差距。作為制度供給的主體,應加強家庭教育指導的制度供給,為家庭教育指導進行合理的制度安排。