早期教育指導師主要是在親子園、幼兒園、早教機構、家庭中對0-6歲嬰幼兒進行的心智教育以及對家長科學育兒進行指導,工作內容更側重于"指導家長",其內容更注重于教育主線的縱向延伸。 早期教育指導師證網上報名及條件。 我國每年約有1500~2000萬新生兒,0~6歲嬰幼兒約有1億2千萬人。他們大部分生活在家庭,散居在社區。他們的素質如何關系到兒童的發展、家庭的、富強、社會的未來。我們要從科教興國的戰略高度和可發展的戰略眼光來認識開展社區早期教育、出生人口素質的重要意義。
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嬰幼兒教育稱之為"早期教育",這是人口素質的起始環節。早期教育是以家庭為基礎、以社區為依托、以出生人口素質為目標,面向0~6歲嬰幼兒及其家長進行科學育兒的新型社區教育和現代服務業,其職業對象主要在家庭、社區、早教托幼機構等從事嬰幼兒早期教育工作。
就業前景:蒙臺梭利教育在我國的傳播是從沿海至內地,從大城市到中小城市,從單位辦園、私人辦園到門辦園,目前已遍及。但是,師資欠缺、師資不合格也成為大部分蒙氏園所發展的瓶頸。據估計,蒙氏師資人才缺口約 30萬,而且已有的蒙氏合格率不足13%。 (統一報考)蒙特梭利教育指導師證幾月份報名
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(統一報考)蒙特梭利教育指導師證幾月份報名, 學生是未來的希望,我們的夢想寄托在著一代一代蓬勃朝氣的生命里,我們的未來也寄托在這些學生身上,所以說教育乃是一個充滿坎坷卻光榮的任務。近年來,的義務教育基本普及,高等教育逐漸從精英階段發展到大眾化階段。心理學家認為,人類的大腦發育與成長大部分是在幼兒階段進行的,一般可結合以下幾個方面來幼兒的智力:訓練幼兒的發展。在教育投資上,近年來也有了顯著增長,尤其是在教育經費方面,形成了以教育為主,多渠道籌措教育經費的。此外,這一時期教育出現發展趨勢:終身化教育發展趨勢出現。