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      位置:培訓問答 > 湖南醫藥職業中等專業學校 招生簡章公布

      湖南醫藥職業中等專業學校 招生簡章公布

      日期:2023-05-06 11:56:52     瀏覽:50    來源:湖南升學直通車
      核心提示:湖南醫藥職業中等專業學校 招生簡章公布 報名條件:1??必須是全日制湖南籍應屆初中畢業生,年齡不能超過17周歲!2??品德端正、
      湖南醫藥職業中等專業學校 招生簡章公布

      報名條件:

      1??必須是全日制湖南籍應屆*畢業生,年齡不能超過17周歲!

      2??品德端正、遵守法紀、誠實守信,無違紀記錄;學習成績*,誠信行事!

      3??身體健康,精神亢奮,興趣愛好和特長突出!

      ??? 知識增益:

      1??沒錯,能上五年制大專是你的福音,上高中獲得專科學歷,還需高中三年加專科三年,共計六年時間;

      2??而如果你在我們學校讀五年制大專,從*起點開始,只需要五年時間,比其他學校省下一年時間哦!


      *生直接上*,讀"五年一貫制"大專。"五年一貫制"大專教育的*大優勢和特點在于貫通了高中和大專的課程,整體設計和統籌安排學生的知識、能力、素質以及技能的訓練和培養。*生在校期間可以學到與企業接軌的專業技能,畢業后不僅可以享受普通高校畢業生的全部待遇,而且還能掌握一門過硬的技能。據統計,五年一貫制大專畢業生與傳統大專同專業學生相比,在實際動手與操作能力等方面更符合企業的需求,在社會競爭中更具優勢。

             *生可直接上*,時間的優勢

      針對部分*生家長提出的,*生直接上*參加"五年一貫制"大專教育,會不會引起拔苗助長的問題。"五年一貫制"大專教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學的方法安排課程,確保了學生學習的有效性和連續性,從而提高學生的學習興趣,提升學習質量。拋開學生高中*后一年的整年復習時間和**后一年找工作時間,這樣與接受傳統教育的學生相比節約了2年的時間


      湖南醫藥職業中等專業學校 招生簡章公布

      *生畢業后考不上高中是可以上五年制大專的,而且對于*生來說也是一個不錯的選擇。五年制大專學校有很多的優勢,首先是時間上的優勢,*生沒有考上高中,如果家長硬要孩子繼續三年,那么將來未被能夠考上一個*,如果考不上*那么就要上大專學校,這樣三年的高中加上三年的大專一共就是六年的時間。

      可是如果*生在畢業后就直接去五年制大專學校,那么就會節省一年的時間,這一年的時間對于應屆的畢業生來說是非常有利的。之后就是學業上面的優勢,比起三年中專,五年制大專無論是從授課的理論知識,還是專業的技能上面,都要比三年中專要更加扎實,而且學生畢業后還可以直接到企業去工作。


      關于下達五年制高等職業教育

      招生計劃的通知


      各相關高職(高專)院校:

      為貫徹落實《*職業教育改革實施方案》《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》等文件精神,深入推進我省職業教育改革發展,,適度擴大中職專科貫通培養規模。五年制高職招生計劃下達給你們,并就有關事項通知如下:

      1.計劃類型本次下達五年制高職招生計劃含五年一貫制計劃和中高職銜接"3+2"分段計劃兩類,不含公費師范生定向計劃。五年制高職計劃不作為學校的計劃基數,每年將根據各校辦學實際進行調整。

      2.計劃管理五年制高職招生計劃以獨立設置的高職(高專)院校為計劃管理的主體。各學校必須嚴格按下達的五年制高職招生計劃數執行,不得超計劃招生,超計劃招收的學生不予辦理錄取手續各學校要合理確定五年制高職辦學規模,五年制在校生數據納入高職院校基本辦學條件監測,學生轉入高職階段時需占本校當年三年制高職招生計劃。

      3.招生錄取根據《關于進一步加強全省中等職業學校陽光招生工作的通知》(湘教通〔202057號)要求,2020年起,五年制高職招生計劃一律通過湖南省中等職業教育陽光招生信息平臺公開發布,其錄取工作納入市州招生平臺統一管理,優先安排錄取批次,嚴格規范錄取程序

      4.培養模式五年一貫制培養是五年均在高職(高專)院校舉辦;中高職銜接"3+2"分段培養是前三年中職教育階段在優質中等職業教育資源進行,后兩年高職教育階段在高職(高專)院校進行。

      5.教學管理五年制高職培養整體教學方案、教學質量控制、學籍管理和證書發放等由高職(高專)院校統一組織和管理各單位要規范辦學行為,維護辦學秩序,確保五年制高職教育質量除經我廳批準的中高職銜接試點項目外,不得以聯合辦學的名義舉辦分校和校外辦學點

      附件:五年一貫制高職教育分校分專業招生計劃

      中高職銜接"3+2"分段制分校分專業招生計劃



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