五年制大專優勢
時間短
相較傳統教育模式,五年制大專更節省時間。五年制大專跨過高中并不是放棄高中課程,而是采取了五年制的創新型教學模式,即前2年高中階段,后3年普通高等學校專科。同時采用了更科學的方法安排課程,在保證學生學習的有效性和連續性的基礎上,提高學生的學習興趣,從而提升學習質量。這樣一來,五年制大專相較傳統*,為學生節省了整整一年時間。
花費少
*生選擇五年制大專更節省費用。目前,五年制大專的學費標準與傳統*的學費標準基本是一致的,計算學生五年的學費及生活費,與傳統*專科畢業生六年的費用相比,節省了很大一筆開支。同時,五年制大專的畢業生可提前一年進行企業頂崗實習并獲得相應工資收入。相比之下,*生上五年制大專經濟優勢非常突出。
掌握實用就業技能
五年制大專院校與傳統高校不同,更偏重于培養高等技能型人才,使學生具備必要理論知識和科學文化基礎,熟練掌握所學專業的主干技術,側重實際應用,加強相關知識的綜合運用,培養學生在工作中的溝通、協作能力,強化職業技能的訓練,學生在校期間通過實習、實訓等環節,可掌握當前崗位實用技能,更符合社會需求,到企業后可迅速上崗!
所設專業都是就業前景好的專業
五年制大專院校開設的都是當前市場人才緊缺同時前景大好的熱門專業。如空乘專業、高鐵專業,同時五年制大專秉持開拓進取精神,積極開展新興專業。
湖南電子商務五年制大專學校 2023招生簡介
1. 招生對象不同
五年制大專招收的是*應、往屆畢業生,而3+2大專招收的是應屆*畢業生。
2. 起點不同
五年制大專的起點是*,*生直接進入到大專院校。3+2大專的起點是中職學校,要求先進入到中職學校再進入到大專學校學習。
3. 教育制度不同
五年制大專是學生從*直接進入到大專學習,進行"2+3"模式培養,在一所學校進行就讀。3+2大專3"學習的是中職學校的教育制度,而"2"才是大專學校的教育制度,要進入到兩所學校就讀。
4. 入學考試的難度不同
兩者考試難度相比,3+2大專的考試難度大于五年制大專的考試難度,五年制大專的話是以*為起點,基本上是屬于義務教育階段的考試水平,入學考試難度較小。3+2大專是以中職學校為起點,考試的內容相對復雜一些、難一些,選拔性更強。
5. 專業數量不同
五年制大專會比3+2大專的專業數量多,主要是因為五年制大專的學生對象是*生,設置的專業門檻比較低,基本上都是一些市場發展前景較好和社會需求較大的專業。3+2大專是基于中專的基礎上再讀兩年,專業與中專相銜接,中專的專業是相對比較少的。
學校承諾:
1、嚴格按照省發改委湘發改價費【2015】655號文件執行。各專業具體收費標準詳見《入學須知》
2、學生入學時,學生及家長可與學校簽訂就讀、升學(就業)協議。學校對藥學類、醫療技術類、經貿信息類及學前教育專業*畢業生保證安排到行業對口就業;藝術類專業學生組織參加藝術高考;護理類專業學校負責安排到醫院進行臨床實習,學生自主擇業,
3、學生考試、考核合格,頒發*承認學歷的畢業證(電子注冊),相關專業按現行政策憑畢業證書可參加相應的教師資格證、護士執業資格考試、藥類*證等考試。
4、請學生在開學報到時將*本(復印件)和身份證(原件)帶來(身份證必備,請提前辦理),辦理學費減免手續〔具體減免金額按相關政策執行)。
5、按*現行政策。連片特困地區(我省共有37個縣市)學生,均可享受*助學金〔具體減免金額技相關政策執行)﹔另外其他地區特別困難的學生可申請*助學金,學校還實施獎〔助〕學金政策。
就業問題*關鍵
隨著近年來就業壓力不斷增大,很多家長在選擇院校時都會考慮到學校是否能夠*學生順利踏上工作崗位。一些辦學實力較小的院校,根本沒有實力*學生的就業,而一些辦學實力雄厚的院校,則非常重視學生的就業問題。
二、選具有有"特色"的學校
五年制大專院校與傳統高等院校相比,*大的區別在于五年制院校更加注重培養學生的綜合素質及職業技能。具有"特色"的還*給學生提供了不同方向的選修課程,學生在學習本專業課程同時,還可選修不同方向的精品課程,在今后的職場上,更具有競爭力。
三、要看學校有無辦學實力
*生及家長在選擇五年制大專院校應注意學校是否有辦學實力,小編建議各位家長,在報名之前*好能夠帶著孩子到學校考察一番,一方面能夠考察一下學校教學用地大小、宿舍環境、辦學資質等,另一方面也能詳細的了解學校的各種信息。謹防一些辦學實力較小的院校,校區面積僅有幾十畝,甚至是租用第三方機構場地,其教學質量也就難以得到保證。
