一直以來，大部分學生在學校里接受的英語學習都是以應試為主，為了應付各種以筆試為主的英語考試，在多年的英語學習過程中，老師給學生教授更多的是詞匯和語法方面的知識，能運用英語流暢地進行交流的學生人數并不是很多?！皢“汀庇⒄Z已經越來越成為學習英語障礙。說到底，英語口語是一種技能，尤其是依照當前經濟的發展趨勢，我國與國際的交流越來越緊密，學習實用的口語知識，可以應對工作、商務、出國等方面遇到的問題。
美聯英語提供英語培訓,英語口語培訓,商務英語口語培訓,零基礎英語培訓,企業英語培訓,純英語母語外教4人小班等課程，目前已在北京、廣州、深圳、東莞、惠州、佛山、中山、合肥、泉州、成都、重慶、長沙、江門、紹興、沈陽、蘇州、昆明、昆山、武漢、無錫、綿陽、廈門、西安、南京、南昌、寧波等地開設分校。
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詞匯量是否達標？ 英語總共50萬詞匯，掌握1500-3000的詞匯量，即可完成 日常交流的80%-90%，*掌握1000左右！ |
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英語發音是否標準？ 想想自己8年英語學習歷程， 到頭來只是“紙上談兵” “啞巴英語”一直是*人學英語難題！ |
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聽說讀寫中，“聽”是永遠排在*位的，聽不懂，就 更加說不出，你的聽力過關了嗎？ |
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商務英語是以適應職場生活的語言要求為目的，內容涉及到商務活動的方方面面。商務英語課程不只是簡單地對學員的英文水平、能力的提高，它更多地是向學員傳授一種西方的企業管理理念、工作心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。
實戰商務英語課程
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· *英語學習資料1份
課程特色:√ 小班授課 √ 場景演練 √ 資深外教 √ 24小時答疑 √ 主題活動
美聯商務英語培訓班針對有需要對外進行商務貿易的學員設計，通過課程的教學活動，明顯提高學員的商務溝通能力與翻譯能力，北京美聯商務英語培訓班通過MBG小班課和活動課的學習讓您在語言技巧和商務技巧上得到均衡的發展。
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◇適合人群:希望在職場提升、升職加薪 |
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對于每項課程的分類，美聯英語培訓中心都有細致的劃分
以美聯商務英語課程為例，來了解一下美聯課程級別的細致劃分:
基礎級:面向能夠基本應對外教的簡單問題，但需經常重復或對答不合適不流利者。在此級別，學員將學習掌握美音的發音、語調和節奏；學習掌握300個常用詞匯；能夠說出簡單、典型、眾所周知的英文短語，例如英文的自我介紹。
中級:在此級別，學員將掌握并靈活應用1500個常用詞匯，能夠聽懂并理解外教語速較慢時的表達；擁有基本的詞匯量并能基本應對日常交流所需。
進階級:在此級別，學員將掌握并靈活應用2500個常用詞匯；就熟知的生活的領域可以進行日常交流；能夠運用更為復雜的句式和語法結構；能夠通過組織基礎的合適的語法來自如地表達所思所想。
高級:在此級別，學員將掌握并靈活應用3500個常用詞匯；雖有極少的語法差錯，但仍能夠在不引起誤解的情況下表達觀點；語言技能得到更大的提高；能夠閱讀、收聽并理解英文新聞，報刊內容。
特級:在此級別，學員將掌握并靈活應用5000個常用詞匯；掌握充足的詞匯，能夠運用地道的語句，近乎完美的語法結構傳情達意，在各典型的工作環境中毫無語言上的困難；聽說讀寫譯都達到高級水平。
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基礎級:面向能夠基本應對外教的簡單問題，但需經常重復或對答不合適不流利者。在此級別，學員將學習掌握美音的發音、語調和節奏；學習掌握300個常用詞匯；能夠說出簡單、典型、眾所周知的英文短語，例如英文的自我介紹。
中級:在此級別，學員將掌握并靈活應用1500個常用詞匯，能夠聽懂并理解外教語速較慢時的表達；擁有基本的詞匯量并能基本應對日常交流所需。
進階級:在此級別，學員將掌握并靈活應用2500個常用詞匯；就熟知的生活的領域可以進行日常交流；能夠運用更為復雜的句式和語法結構；能夠通過組織基礎的合適的語法來自如地表達所思所想。
高級:在此級別，學員將掌握并靈活應用3500個常用詞匯；雖有極少的語法差錯，但仍能夠在不引起誤解的情況下表達觀點；語言技能得到更大的提高；能夠閱讀、收聽并理解英文新聞，報刊內容。
特級:在此級別，學員將掌握并靈活應用5000個常用詞匯；掌握充足的詞匯，能夠運用地道的語句，近乎完美的語法結構傳情達意，在各典型的工作環境中毫無語言上的困難；聽說讀寫譯都達到高級水平。
他們是這樣一群人，他們，多才多藝又懂得嵌入學生HIGH點，他們，時尚多元還能幽默爽翻學員，他們，讓枯燥的英語學習變得有趣
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Jeremy 國 籍:美國 中 文 名:楊家成 教學年限:10年 畢業院校:舊金山*教育心理學專業 英語能力:母語 2014年CCTV“希望之星”英語風采大賽評委 資深欄目制作人、美聯英語首席男主播 美聯英語明星老師 教學特色:口語致勝、寓教于樂、風趣搞怪 |
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人數:1-4人 教學重點:關注學員的語音、發音、用詞等 教學目標:鞏固和掌握英語詞匯和表達 |
 人數:1-10人 教學重點:關注語言的流利度，問答、討論、角色扮演為主要形式 教學目標:培養英語思維和英文交流能力，拓展學員應用能力 |
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人數:不限 教學重點:聽力、發音、語法、詞匯課、音樂課、電影課等 教學目標:滿足學員興趣所在的主題，幫助學員查缺補漏 |
人數:不限 教學重點:通過設計好的游戲、小組討論、角色扮演等 教學目標:讓每個學員充分練習英語開口表達的能力 |
