邵陽工業學校堅決貫徹執行黨和*職業教育的路線、方針、政策,始終堅持圍繞行業、產業發展需要,著力培養學歷教育學生綜合職業能力和就業競爭力,建立就業創業信息平臺,強化就業學生管理的跟蹤和巡視回訪制度,積極為畢業生提供后續管理服務和技術支撐,并加大社會培訓規模,主動服務經濟社會發展大局。學校主要進行中等學歷教育,重點接受貧困家庭和城鎮低收入家庭及外來務工人員子女接受職業教育和培訓,促進了區域和諧發展。學校設置了獎學金、助學金和生活費補貼,還組織部分學生參加勤工儉學和半工半讀,保證所有學生都能順利完成學業,畢業生就業率達*,且深受用人單位歡迎。

邵陽工業學校辦學條件優越,實習實訓設備先進齊全,配有先進電腦1000余臺、多媒體教室58間、網絡綜合布線室、電子閱覽室、會計模擬室、電子商務實訓室、家電實訓室、PLC實訓室、單片機實訓室、制圖實訓室、維修電工實訓室、機加工實訓室、服裝理實一體化工藝室、影像制作實訓室及專業畫室等各種實習實訓場所,圖書館藏書5萬余冊,各種報刊期刊200余種。

會計事務專業

會計事務創辦于1983年,現有專任教師12人,其中高級講師8人,雙師型教師5人,注冊會計師 1人,中級會計師2人。該專業設有會計模擬室,模擬會計職業真實場景,可極大提高學生實踐操作技能。
本專業教學能力突出,技能實踐能力強。教師教學能力比賽獲市二等獎,帶領學生參加省市學生技能比賽,2018年獲得"手工綜合項目"一等獎,2019年獲"會計電算化"項目三等獎,2020年獲"業財稅云上融合技能"二等獎,2021年獲"業財稅云上融合技能"二等獎。該專業學生畢業后可到企事業單位、大型商場或有關*從事會計、收銀、倉管、文員秘書、品管等工作。就業前景廣闊。

教學特色
學校課堂紀律嚴明,教學以激發興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產教結合。同時,學校經常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學生高尚的道德情操。 
此外,學校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業。縮短企業和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業專人專崗位學習,正是因為學校對畢業生就業工作的重視,企業參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業生都深受用人單位好評,供不應求。

注重內涵發展 培養特色人才
學校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專業技能、實踐能力、發展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學生找到符合自身特點的*近發展區,成為一名合格的職業人。

軍事化管理
學校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴明,管理規范,令行禁止,培養學生良好得生活習慣和職業道德,學校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負責學生得個人日常生活和學習,學校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學生感受到家得溫馨;