1、【新學高考簡介】 新學高考是一所只做高考沖刺的全日制學校,學校實行全封閉式管理,學生吃住學均在學校,四名班主任24小時輪班制陪伴學習,能夠及時的發現學生學習問題并解決。

2、【開設班型】 新學高考一對一輔導班型可以使高三學生更加集中精神學習,掌握更適合自己的學習方法,使他們的學習效率更高;新學高考還有一種班型,這種班型適合成績中等的同學,能夠*把握學生的薄弱環節,強化基礎。

3、【學校師資情況】新學高考把教師團隊分成兩大類:一類是學校內部培養的*教師;另一類是聘請的教學經驗豐富,有多年帶班經驗的教師。學生可以根據自己的學習情況選擇適合自己的老師。

4、【收費情況】根據學生選擇班型和選擇的老師按照所學課時收費

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在這18年中,控制以次四條基礎線索:

(1)帝國主義扶助清當局和北洋學閥,加深殖民程序:①采用轉彎抹角侵華辦法,以華制華,更加是分而治之越發惡毒;②在華篡奪劇烈,更加是日俄和日美,個中阿曼一番把持華夏,但*次世界大戰后被沖破;③帝國主義連接妨害華夏革新工作(辛亥革新和二次革新等);④遏制中心和分隔邊境相貫串。

(2)北洋學閥代替清當局統制,對外專制妨害群言堂,對出門賣國度霸權:①清當局擺弄新政和計劃立法把戲崩潰,出售利權,倒臺實為必定;②袁世凱攛奪清朝大權和革新果子,變天君主專制,接收21條,孤家寡人死去。

(3)舊群言堂主義革新向新群言堂主義革新變化:

①以孫中山帶頭的革新黨人過程長久籌備,武昌反抗拆除清廷,創造民國,但因為帝封聯手,資階薄弱分離,權要、立法漁利,果子很快被篡;

②爾后革新派又為保護革新果子維持搏斗,皆以波折結束。

③財產階層革新派對拆除君主專制,普遍集權看法,翻身思維,興盛本錢主義,啟民族省悟之蒙都功莫斯科*焉,但因為其薄弱性,不敢*反法西斯,完全反封,一直未能提出科學大綱,創造革新武裝,構成堅忍政黨,啟發大眾創造一致陣線,其波折也是必定;

④*次世界大戰功夫,華夏完備了向新群言堂義革新變化的諸多前提(財經、階層,思維等)。

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