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3、【學校師資情況】新學高考有一支高素質的教師隊伍,每位老師對學生都是很負責的,學生不管是遇到學習上還是生活中的問題,都可以隨時找老師答疑解惑,老師會盡自己*大的努力去幫助學生解決問題,提升成績。

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例:閱讀材料

材料一高句麗王城文化遺址位于吉林省集安市,主要包括五女山城、國內城、丸都山城、12座王陵、26座貴族墓葬、好大王碑和將軍墳一號陪冢。高句麗是*古代東北邊疆存在*久的少數民族政權,存在于漢唐期間,前后歷經約705年,創造了燦爛的古代文明,在吉林、遼寧等地留下了豐富的歷史遺跡和大量的文物。高句麗文化是*文化的一個重要組成部分,在東北亞歷史發展過程中發生過重要作用。

材料二2004年7月,第28屆世界遺產委員會會議正式批準*高句麗王城、王陵及貴族墓葬項目列入世界遺產名錄。世界遺產委員會認為,高句麗項目符合入選世界遺產名錄六個標準中的五項。包括:它體現了人類創造和智慧的杰作;作為歷史早期建造的都城和墓葬,它反映了漢民族對其他民族文化的影響以及風格獨特的壁畫藝術;它也體現了已經消失的高句麗文明;高句麗王朝利用石塊、泥土等材料建筑的都城,對后來產生了影響;它展現了人類的創造與大自然的完美結合。

材料三

吉林高勾麗王陵的將軍墳

壁畫《進食圖》

出土陶器

好大王碑

問題:

(1)從以上材料中你能得到有關高句麗王城文化遺址的哪些信息?

(2)如果你想了解更多有關高句麗王城文化遺址的歷史信息,你還可以通過哪些方式?

(3)高句麗文化是*文化的一個重要組成部分,但在現行中學歷史教材中沒有相關內容,你認為在編寫教材時是否應該將其寫進新教材?簡要說明理由。

參考答案:

(1)高句麗是我國東北地區重要的少數民族政權,其建筑、繪畫、書法藝術高超;陶瓷業發達;沒有自己的文字;受漢族文化影響很深等。

(2)實地考查;查找少數民族史資料、東北地區地方志等;;

(3)答案一:應該,由于對高句麗的不了解,很多人將高麗與高句麗混為一談,所以中學歷史教材中對這一歷史文化遺址的介紹是非常必要的。

答案二:不應該,中學歷史教材中所選取的內容應為對*及世界歷史發展產生重大影響的事件,高句麗文明在整個*歷史發展的過程中作用有限,出于減輕學生負擔,可以不選。

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