株洲護理學校2023知乎
學校本著"面向市場、面向未來,培養高素質醫藥衛生專業技術人才"的辦學宗旨,從嚴治校,根據學校"夯實專業基礎,苦練技能絕活,挑戰自我,超越夢想"的精神,學校讓每一個學生在學習專業文化基礎時,加強技能訓練,使學生深知"家有財產萬貫,不如薄技在身"!
學校將中藥飲片識別、中藥調劑、藥品分類管理、護理基礎等操作為學生的必備技能,學校護理類專業"蒙眼注射",中藥專業"中藥盲認"等技能絕活得到了省市*領導的高度贊揚。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"!校內學生的技能學習和訓練對于學生將來的就業、創業意義重大!
株洲護理學校2023知乎
專業名稱:康復治療技術專業
招生層次:中專+大專(可升本)
培養目標:培養熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線;在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上,重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務*線需要的德、智、技全面發展的高素質康復治療技術技能型專門人才。
主要課程:主要論述診斷學基礎、內科學、神經病學、精神病學、傳染病學、外科學、婦產科學、兒科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學與性病學,其中詳細介紹了有關康復醫學評估和治療的基礎知識:如頭痛、癱瘓等23個常見癥狀,神經系統診斷方法,醫學影像診斷學,耳鼻咽喉科癥狀學、檢查方法、聽功能檢查及其評價等;關系心理治療的"精神疾病的基本知識"及"神經癥"等。
就業方向:康復治療學專業學生畢業后可到綜合醫院康復醫*、康復中心(康復醫院)從事康復治療師技術工作,也可到療養院、保健中心、體育醫院或運動隊醫務室、社區衛生服務機構等單位從事康復治療工作。
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學校本著"面向市場、面向未來,培養高素質醫藥衛生專業技術人才"的辦學宗旨,從嚴治校,根據學校"夯實專業基礎,苦練技能絕活,挑戰自我,超越夢想"的精神,學校讓每一個學生在學習專業文化基礎時,加強技能訓練,使學生深知"家有財產萬貫,不如薄技在身"!
學校將中藥飲片識別、中藥調劑、藥品分類管理、護理基礎等操作為學生的必備技能,學校護理類專業"蒙眼注射",中藥專業"中藥盲認"等技能絕活得到了省市*領導的高度贊揚。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"!校內學生的技能學習和訓練對于學生將來的就業、創業意義重大!
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專業名稱:康復治療技術專業
招生層次:中專+大專(可升本)
培養目標:培養熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線;在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上,重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務*線需要的德、智、技全面發展的高素質康復治療技術技能型專門人才。
主要課程:主要論述診斷學基礎、內科學、神經病學、精神病學、傳染病學、外科學、婦產科學、兒科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學與性病學,其中詳細介紹了有關康復醫學評估和治療的基礎知識:如頭痛、癱瘓等23個常見癥狀,神經系統診斷方法,醫學影像診斷學,耳鼻咽喉科癥狀學、檢查方法、聽功能檢查及其評價等;關系心理治療的"精神疾病的基本知識"及"神經癥"等。
就業方向:康復治療學專業學生畢業后可到綜合醫院康復醫*、康復中心(康復醫院)從事康復治療師技術工作,也可到療養院、保健中心、體育醫院或運動隊醫務室、社區衛生服務機構等單位從事康復治療工作。
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醫*下設有教研室6個、實訓中心1個、院辦公室和學生管理辦公室各1個。現有專任教師59人,專職輔導員1人。其中教授(主任醫師)6人,副教授(副主任醫師)21人,博士及博士在讀3人;擁有省級教學團隊1個,湖南省青年教師教學能手3人,湖南省青年骨干教師和培養對象3人,國內訪問學者5人,獲湖南省高校教師信息化和課堂教學競賽一等獎1項,二等獎1項,三等獎3項,教師職業能力競賽三等獎1項。近年來完成省級各項臨床、教*研課題50余項,獲批專利20余項。在國內外期刊公開發表論文300余篇,其中CSCD論文20余篇,SCI論文6篇。
*校內、外實訓實習教學基礎設施完備。實訓中心為學校重點、特色實訓基地,建筑面積近10000平方米,經過多年的建設,已形成了多專業共享、多功能實施的理實一體化實訓教學平臺。附屬省直中醫院臨床及影像科室作為學校臨床醫學專業和影像技術專業教學點,*功能齊全、設備先進,為學生培養提供了良好的實踐平臺。同時在省內外擁有三甲以上校外實習基地50余家。
