湖南五年制大專師范學校 專業怎么樣
但實際上,在這些集體中,不是班干部的大多數學生的自主性都沒有得到真正的發揮,而這樣的現象在我們的班級中比比皆是。有人甚至錯誤地認為,在班級中通過少數學生干部成功地管理班級,并開展班級活動,這就是班級的自主管理,就是學生的自我教育。其實,班級集體與學生個體,彼此相互依存,又相對獨立,班級的自主管理并不能完全代替學生個體的自我教育。在班級學生社會化的進程中,應該讓每一個學生認識自我,并成為獨立的自我,不斷發展自我。讓每一個學生都成為班級里不可或缺的、重要的一個,而決不能以犧牲多數人的利益來發展少數人,也不能讓學生永遠扮演被管理的角色,成為班級的"奴隸"。讓全體學生當家作主,這不僅要求學生有主人翁意識,做班集體的主人,更要做自己的主人;不僅要求學生做今天的主人,更要做自覺的、能動的、具有獨立人格的明天社會的主人。營造讓全體學生當家作主的班級,就是讓班集體中人際關系和諧并充滿活力,這是班集體發展的要求,它更能為學生個體發展創造良好情境,更能為學生的自我發展服務。
UI設計(網頁設計)


UI的本文是用聲零面,U設計專業主要是培養能從事對軟件的人機交互,操作邏照、界面美觀的整體設計工作的人才。U設計師的進及范圍包括惠級網頁設計、移動應用房
專業 面設計,是目前*信息產業中*為搶手的人才之一,其職能大體包括三方面:一是圖 
概述 形設計。即軟件產品外形設計,一是交工設計,主要設計軟件的調作流程、樹狀紀 
構、操作規范等;三是用戶測試與研究,測試交互設計的合理性及圖形設計的美觀性。
U團用戶界面設計行業剛剛在全球軟件業光起,屬于高薪技術設計產業。國內外眾務大型T企業(例如:百度、騰訊、Yahoo、*移動、Nokia、聯想、網易、微軟、盛
專業 大、淘寶等眾多企業)均已成立專業的U設計*,但專業人才稀缺,人才資源爭奪滿 
前景 烈,就業市場供不應求。本專業還有一個特點,即新手也只需要經過幾個月的系統學 
習就可以是備基本的U設計能力,所以*起點的學生也能學好U設計,這也是很多想進入互聯網行業工作的同學選擇這一專業的原因

湖南五年制大專師范學校 專業怎么樣
護理專業培養目標:貫徹執行*教育、衛生工作方針,堅持立德樹人,面向醫療、衛生、康復和保健機構等,培養從事臨床護理、社區護理等工作,具有良好的職業道德、人文素養、人際交往與溝通能力、實踐能力和創新精神,德智體美勞全面發展的技能型、服務型衛生專業人才。(報讀我校的應屆*畢業生,在學生自愿且成績達到一定要求的情況下,可選讀本專業相應技能方向、國際班和對口升學班就讀,培養目標根據技能方向或升學要求作相應調整)
就業面向:畢業后主要面向各級醫院、社區衛生服務機構、衛生防疫機構、養老機構等從事臨床護理、護理管理、養老護理、社區護理、衛生保健等工作的高素質技術技能型護理人才。學生畢業時也可選擇對口升學到高職或本科繼續深造。
核心課程:解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物學基礎、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、急救護理技術、社區護理、老年護理、中醫護理、健康評估、護士禮儀與人際溝通等。
人才需求預測:黨的十九屆五中全會提出我國發展進入新階段,新發展階段標志著我們黨和人民事業發展進入了新的發展方向。護理服務模式也將從傳統的醫療救治逐步轉向護理服務途徑多樣化,服務范圍擴大化,包括保健、康復,健康的心理狀態和行為方式等的全面照護,護理服務范圍的擴大。隨著社區衛生服務體系的建立健全,社區護理工作將承擔更多的初級衛生保健、康復護理、流行病學調研、傳染病監控、衛生宣教等工作,成為公共衛生體系的重要組成部分。據調查,我省護士編配醫、護比例和床位數與護士比例明顯少于衛生行政*規定的標準,不能適應整體護理需求,護理專業人才需求缺口越來越大。


1、可選擇從業手電影制片廠、電視臺、影視制作公司、廣告制作公司、電視音像出版*、演
就業 出機構、攝影工作室、婚紗攝影公司、網商與服務機構、自由攝影師、自媒體運營、宣傳文教 
升學 *、企事業單位宣傳*、攝影培訓服務等等眾多方向。 
2、可參加湖南省藝術聯考/藝術院校校考,對口學校升學(單招),進入高等學府繼續深造。