選擇讀一所中專,學一門技術已經成了一種趨勢,事實上,目前的技術人才比那些坐在辦公室里的更有競爭力。由此,明老師為大家整理了湖南省澧縣職業中專學校有多少人的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準。
澧縣職業中專學校設施設備
學校有教學儀器設備總值5136.87萬元,全日制在校生生均設備值11312.19元,實訓實習工位數3600個,生均實訓實習工位數0.79個。圖書館紙質藏書16.6萬冊,新增電子圖書2693冊。本年度新增固定資產總值1050萬元。
服裝設計與工藝專業
培養目標
培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,適應我國現代服裝制造產業發展需要,具有良好的職業素養和身心素質,掌握必要的科學文化知識和一定的專業理論知識、具有較強的造型審美能力、服飾色彩搭配能力、服裝縫制能力、服裝制板與專業軟件應用能力、生產管理能力、專業領域拓展能力,面向服裝行業、企業從事樣衣制作、服裝制板師、質檢員、營銷員等崗位且有一定管理能力的高素質勞動者和技術技能人才。
園林專業
崗位核心能力課
園林工程技術
本課程的任務是要求學生熟悉園林工程特點、施工的流程、技術要求與方法,掌握園林工程施工的基本知識和基本技能,能勝任常見各類園林工程的施工工作及現場技術管理工作,達到工程測量員(初級工)、風景園林工程技術人員(五級)、園林綠化工程技術人員(五級)、景觀設計員(四級)**標準相關要求。
植物造景
本課程的任務是了解園林植物的觀賞特性,熟悉常見園林植物在城鄉建設與景觀設計中的作用,掌握園林植物造景設計的一般方法,具備園林植物景觀一般設計能力,達到風景園林工程技術人員(五級)、景觀設計員(四級)**標準的相關要求。
會計社會實踐
社會實踐包括社會調查、社會活動、技術服務、公益活動等,屬于中等職業學校人文素質的實踐性必修課程。建議安排在寒暑假進行,每次時間1周、200學時。本課程的任務是使學生掌握社會實踐調查的方法和技巧,通過實地考察、了解、分析和研究社會現象,增加學生對社會生活的本質及其發展規律的認識,了解社會現實,體驗人生實際。
園林專業
培養目標
培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、必要的科學文化知識,面向園林行業生產、服務、管理一線從事育苗、綠化養護、插花、制圖、園林工程施工、園林工程資料整理等職業崗位工作,具有現代園林企業*文化理念及"有若自然、寫照心靈、天人合一、健康活力"園林精神的高素質勞動者和技能型人才。
