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      湖南高鐵服務專業中專學校 -湖南職業技術學校

      日期:2023-03-09 12:05:00     瀏覽:51    來源:衛生學校
      核心提示:湖南高鐵服務專業中專學校 -湖南職業技術學校航空服務實訓課程名稱航空服務實訓開設學期第2學期參考學時總學時為28,建議連續開設
      湖南高鐵服務專業中專學校 -湖南職業技術學校
      航空服務實訓
      課程名稱
      航空服務實訓
      開設學期
      第2學期
      參考學時
      總學時為28,建議連續開設一整周。




      素質目標
      1.培養學生邏輯思維能力與發現問題和解決問題的能力。
      2.培養學生刻苦鉆研的學習態度,善于思考的學習方法,腳踏實地的工作作風;使學生具備在專業方面可持續發展的能力。  
      3.使學生具備正確的價值觀與評定事物的能力。
      4.使學生具備良好職業道德和誠信的與人交往溝通的能力。
      5.培養學生愛崗敬業、團結協作、吃苦耐勞的職業精神與創新設計意識。
      知識目標
      1.掌握空中乘務基本的工作原理;
      2.能夠根據任務書,執行航班任務的檢查與服務;
      3.能夠根據圖紙的技術要求和數控機床規定的指令格式與編程方法,正確地編制中等復雜典型零件的加工程序,為數控加工做準備。
      能力目標
      1.    具備執行航班任務的能力;
      2.    具備團隊協作的能力。
      主要內容
      1.飛行四階段
      2.客艙設備檢查與操作
      3.客艙餐飲服務
      教學要求
      1.結合技能抽查題庫及1+X題庫開展訓練;
      2.配備評分標準及任務書;
      3.采取分組訓練法、任務驅動法進行教學等。

       

      城市軌道交通運營服務專業
      培養方向:培養綜合素質高、能從事軌道交通運營組織、指揮和管理工作,客運服務與管理的應用型人才。
      主要課程:《軌道交通實用英語》,《城市軌道交通票務管理》,《城市軌道交通客運組織》,《城市軌道交通服務禮儀》,《城市軌道交通行車組織》,《城市軌道交通車站設備》,《城市軌道交通運營安全》,《鐵路運輸市場營銷》。
      學校將乘著*職教改革的東風,堅持以習近平新時代*特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九屆四中、五中全會精神,學習貫徹*教育大會和《深化新時代教育評價改革總體方案》精神,堅決落實《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》,按現代職業教育的理念和辦學規律進行"十四五"規劃,緊緊圍繞"搶抓新機遇,謀劃新發展,實現新跨越"的主題,堅持"兩手抓"、"兩手都要硬":一手抓校園提質改造,改善辦學條件,增強學校辦學硬實力;一手抓學校內涵建設和發展,規范管理,提高辦學質量,增強辦學軟實力。全面提升辦學水平,按照"湖南省優質職業學校"標準,強化專業特色,提升專業品質和內涵,增強專業的引領性和輻射力;培育踐行社會主義核心價值觀,弘揚"自由、民主、敬業、和諧、精進"的校園文化,建設優良校風,養成求真務實、力求*佳的工作作風;加強校企深度合作,創新校企合作模式和方式,提高人才培養質量,突顯學生的操作技能和綜合素養,增強學校服務學生、服務經濟、服務社會的能力,把學校建成全市*、全省*、**、具有鮮明航天航空專業特色的優質中等職業學校。

      湖南高鐵服務專業中專學校 -湖南職業技術學校
      音樂表演(聲樂方向)
       

          培養掌握聲樂演唱基本理論、基礎知識和技能的高等專業應用型藝術人才,畢業后主要面向專業藝術團體、社會團體、企事業單位、學校,從事聲樂表演、創作、教學等工作。
          聲樂教學確立了以民族聲樂為主,美聲、通俗兼容的教學方向,開設有聲樂、聲腔、合唱、鋼琴、即興伴奏、形體、表演、歌劇排練、樂理、視唱練耳、和聲、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術概論、 語音等專業課程。


      長沙華中涉外職業高中創辦于2005年,是長沙市教育局直屬管理的民辦職業高中。 學校秉承嚴格的準軍事化管理理念,堅持以準軍事化內務標準為基礎,以一日生活制度為主題,以寢室內務"八條線""三自教育"(自主管理、自我教育、自我提升)實踐活動為抓手,培養學生吃苦耐勞,團結協助的精神,讓學生學會求知,學會做事,學會生存,促進學生德智體美勞全面發展。 學校深化校企合作,把課堂教學與工作實習緊密結合,培養學生成為"做人有品德、就業有優勢、升學有希望、創業有能力"的復合型人才。




      舞蹈表演(含編導)專業 

       
        培養具有*舞表演和編導能力的高等專業人才。畢業后主要面向*專業藝術表演團體、文化館(站)、大型工礦企業、學校從事舞蹈表演、創作、教學輔導工作。
      開設的主要專業課程:舞蹈編導、舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、現代舞、外國代表性舞蹈、身韻、劇目、藝術實踐等。
      理論課:舞蹈史、 樂理、視唱、 舞蹈概論、欣賞等。
      公共課:*語文、英語、基礎寫作、計算機應用。


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