湖南家具設計專業中專學校 招生電話
"包裝藝術設計(3D廣告方向)"專業
培養目標培養具有廣告學基本理論知識和基本設計技能,掌握3D媒介廣告、3D廣告策劃與制作、3D創意廣告設計,以及樓宇、機場、高鐵和商品宣傳設計等所需要的高素質3D設計應用型人才。
主干課程設計素描、設計色彩、基礎裝飾圖案設計、構成設計、商業插圖、Photoshop圖形圖像處理軟件、3D廣告設計制作,3D版式設計、VI企業形象設計,3D廣告攝影、3D網頁設計、3D合成軟件、3Dmax、3D綜合實訓等。
就業方向畢業后能在各類廣告設計公司或相關的行業從事3D廣告設計與制作、3D圖像處理與編排、3D宣傳設計和企業管理等工作,同時可以自主創業。
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5.如何保證新舊中職*助學金政策平穩過渡?
答:采取"老生老政策、新生新政策"的辦法,具體而言:(1)2012年秋季學期至2013年春季學期,助學金政策覆蓋*涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生,以及*農村(含縣鎮)學生和城市家庭經濟困難學生。(2)從2013年秋季學期起,將助學金政策覆蓋范圍調整為一、*涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生。
學生就業:學校廣開辦學思路,與北京經貿航空服務*、天津圣豐洋船員勞務有限公司、長沙及廣州多家航空票務有限公司、長沙通程國際大酒店、華天大酒店、天璽大酒店等用人單位簽訂聯合辦學,全面實行訂單培養模式。
1995年對口高考設立以后,每年都有部分學生參加高考,錄取率一直保持在80%。 學生就業率一直穩定在98%以上。學校終以扎實的教學、特色的專業、的人才受到社會、家長、學生的廣泛歡迎。
1. 15歲以上已獲得*畢業證書的*應屆畢業生,敬畏生命,熱愛生活;
2. 語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;
3. 身心健康,五官端正,身體素質符合報讀專業要求;
4. 對報讀的專業有一定了解,有學習愿望,具備一定的職業潛質;
5. 了解學校辦學宗旨,服從學校管理,自覺遵守學校規章制度。
專業的好壞并不能直接決定后續的就業崗位好,有的同學擅長文科類的相關知識,有的同學擅長理工類的相關知識。
"包裝藝術設計(3D廣告方向)"專業
培養目標培養具有廣告學基本理論知識和基本設計技能,掌握3D媒介廣告、3D廣告策劃與制作、3D創意廣告設計,以及樓宇、機場、高鐵和商品宣傳設計等所需要的高素質3D設計應用型人才。
主干課程設計素描、設計色彩、基礎裝飾圖案設計、構成設計、商業插圖、Photoshop圖形圖像處理軟件、3D廣告設計制作,3D版式設計、VI企業形象設計,3D廣告攝影、3D網頁設計、3D合成軟件、3Dmax、3D綜合實訓等。
就業方向畢業后能在各類廣告設計公司或相關的行業從事3D廣告設計與制作、3D圖像處理與編排、3D宣傳設計和企業管理等工作,同時可以自主創業。
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5.如何保證新舊中職*助學金政策平穩過渡?
答:采取"老生老政策、新生新政策"的辦法,具體而言:(1)2012年秋季學期至2013年春季學期,助學金政策覆蓋*涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生,以及*農村(含縣鎮)學生和城市家庭經濟困難學生。(2)從2013年秋季學期起,將助學金政策覆蓋范圍調整為一、*涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生。
學生就業:學校廣開辦學思路,與北京經貿航空服務*、天津圣豐洋船員勞務有限公司、長沙及廣州多家航空票務有限公司、長沙通程國際大酒店、華天大酒店、天璽大酒店等用人單位簽訂聯合辦學,全面實行訂單培養模式。
1995年對口高考設立以后,每年都有部分學生參加高考,錄取率一直保持在80%。 學生就業率一直穩定在98%以上。學校終以扎實的教學、特色的專業、的人才受到社會、家長、學生的廣泛歡迎。
1. 15歲以上已獲得*畢業證書的*應屆畢業生,敬畏生命,熱愛生活;
2. 語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;
3. 身心健康,五官端正,身體素質符合報讀專業要求;
4. 對報讀的專業有一定了解,有學習愿望,具備一定的職業潛質;
5. 了解學校辦學宗旨,服從學校管理,自覺遵守學校規章制度。
專業的好壞并不能直接決定后續的就業崗位好,有的同學擅長文科類的相關知識,有的同學擅長理工類的相關知識。