招生電話 衡陽文華藝術學校
音樂表演(聲樂方向)
培養掌握聲樂演唱基本理論、基礎知識和技能的高等專業應用型藝術人才,畢業后主要面向專業藝術團體、社會團體、企事業單位、學校,從事聲樂表演、創作、教學等工作。
聲樂教學確立了以民族聲樂為主,美聲、通俗兼容的教學方向,開設有聲樂、聲腔、合唱、鋼琴、即興伴奏、形體、表演、歌劇排練、樂理、視唱練耳、和聲、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術概論、 語音等專業課程。
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商務英語(貝爾安親班)
商務英語(貝爾安親班)
培養目標:
培養掌握學前及*教育知識和技能,具備英語教學能力,
能夠在幼兒園、*或培訓機構從事教育學、
培訓及管理的高素質技術技能型人才。
主干課程:
綜合英語、英語視聽說、教育概論、
課程與教學論、班級管理、
兒童發展與教育心理學、綜合實踐活動設計。
就業面向:
畢業生面向幼兒園、*教師等相關工作。
音樂表演(聲樂方向)
培養掌握聲樂演唱基本理論、基礎知識和技能的高等專業應用型藝術人才,畢業后主要面向專業藝術團體、社會團體、企事業單位、學校,從事聲樂表演、創作、教學等工作。
聲樂教學確立了以民族聲樂為主,美聲、通俗兼容的教學方向,開設有聲樂、聲腔、合唱、鋼琴、即興伴奏、形體、表演、歌劇排練、樂理、視唱練耳、和聲、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術概論、 語音等專業課程。
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商務英語(貝爾安親班)
商務英語(貝爾安親班)
培養目標:
培養掌握學前及*教育知識和技能,具備英語教學能力,
能夠在幼兒園、*或培訓機構從事教育學、
培訓及管理的高素質技術技能型人才。
主干課程:
綜合英語、英語視聽說、教育概論、
課程與教學論、班級管理、
兒童發展與教育心理學、綜合實踐活動設計。
就業面向:
畢業生面向幼兒園、*教師等相關工作。