占地面積 婁底湘中領航鐵路衛生學校
加強家校聯系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協作,孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。適當柔和部分家長的教育理念,孩子,不是給錢養活著就是負責,同時,對孩子盡到做父母的責任,也不單單就是生活物資上的付出與滿足,對孩子來說,窮養、富養都比不過教養,培養孩子正確的三觀和良好的家教,才是給孩子*大的財富。主動與家長們保持聯系,將一些孩子的表現傳達給家長,也利用班級微信群,或是平時與家長的電話溝通交流,對于表現"較為突出"的某些學生,及時與家長共同商量解決辦法和對策。
占地面積 婁底湘中領航鐵路衛生學校
學校專業前沿,雙師型教師教學 我校主要開設了鐵道運輸管理專業、航空服務專業、計算機應用專業。人才需求量大,行業和崗位穩定、前沿、時尚、陽光、體面。學校的專業老師均為擁有多年行業工作經驗的精英或專業人才,實踐經驗豐富,與傳統的純理論教學模式不同,將根據在技術上零基礎的實況,將行業*新需求融入教學過程,真正讓學生們在輕松、快樂中學習。
培養目標:
培養具有現代護理理論、臨床護理技能、社區衛生保健知識、較強的日語運用能力和國外衛生服務知識,富有人文精神和創新精神,能在護理領域內從事臨床護理、社區護理、預防保健以及涉外護理工作的高素質技能型護理專門人才。至今已成功向日本輸送了13批護士共計148人,分別就職于日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的40多家醫院。
四.學習情況
校期間利用課余時間參加學校日語培訓班,預定10節/周。
2.大三實習
統一安排實習醫院,在實習期間統一安排日語培訓,預定6節/周。
3.準備赴日
實習結束,參加統一日語考級強化訓練,同時參加日方單位面試,準備出國材料。
4.在日期間
*年一邊學習日本護理知識一邊在醫院打工,準備考取日本護士執照,第二年正式在醫院就職。
五.就業去向
從事常規的臨床護理、社區護理、預防保健工作,尤其是在國內涉外醫院從事護理工作。
*學生高端、高薪、高質量就業 學校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養的合作關系,校內成立了校企合作項目實訓基地和校辦工廠,真正做到校企合作、訂單式培養,實現入學即入職,畢業即就業。學校擁有互動式就業平臺,就業方便快捷;多元化的就業渠道,就業暢通無阻;體系化就業網絡,就業網絡覆蓋*。
加強家校聯系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協作,孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。適當柔和部分家長的教育理念,孩子,不是給錢養活著就是負責,同時,對孩子盡到做父母的責任,也不單單就是生活物資上的付出與滿足,對孩子來說,窮養、富養都比不過教養,培養孩子正確的三觀和良好的家教,才是給孩子*大的財富。主動與家長們保持聯系,將一些孩子的表現傳達給家長,也利用班級微信群,或是平時與家長的電話溝通交流,對于表現"較為突出"的某些學生,及時與家長共同商量解決辦法和對策。
占地面積 婁底湘中領航鐵路衛生學校
學校專業前沿,雙師型教師教學 我校主要開設了鐵道運輸管理專業、航空服務專業、計算機應用專業。人才需求量大,行業和崗位穩定、前沿、時尚、陽光、體面。學校的專業老師均為擁有多年行業工作經驗的精英或專業人才,實踐經驗豐富,與傳統的純理論教學模式不同,將根據在技術上零基礎的實況,將行業*新需求融入教學過程,真正讓學生們在輕松、快樂中學習。
培養目標:
培養具有現代護理理論、臨床護理技能、社區衛生保健知識、較強的日語運用能力和國外衛生服務知識,富有人文精神和創新精神,能在護理領域內從事臨床護理、社區護理、預防保健以及涉外護理工作的高素質技能型護理專門人才。至今已成功向日本輸送了13批護士共計148人,分別就職于日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的40多家醫院。
四.學習情況
校期間利用課余時間參加學校日語培訓班,預定10節/周。
2.大三實習
統一安排實習醫院,在實習期間統一安排日語培訓,預定6節/周。
3.準備赴日
實習結束,參加統一日語考級強化訓練,同時參加日方單位面試,準備出國材料。
4.在日期間
*年一邊學習日本護理知識一邊在醫院打工,準備考取日本護士執照,第二年正式在醫院就職。
五.就業去向
從事常規的臨床護理、社區護理、預防保健工作,尤其是在國內涉外醫院從事護理工作。
*學生高端、高薪、高質量就業 學校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養的合作關系,校內成立了校企合作項目實訓基地和校辦工廠,真正做到校企合作、訂單式培養,實現入學即入職,畢業即就業。學校擁有互動式就業平臺,就業方便快捷;多元化的就業渠道,就業暢通無阻;體系化就業網絡,就業網絡覆蓋*。