1.所謂對口升學,就是普通高等*對口招收職業中專、技工學校、職業高中的應屆、往屆畢業生。"對口"是指所報專業相同或相近。對口升學與普通高中升學相比有自身的優勢。
2.對口升學考試內容固定,凡職業學校,技工*應屆或往屆畢業生均有報考資格,考試和普通高考時間相同,分文化和專業綜合兩部分。
3.同一院校招生中,職業教育考生錄取分數線大大低于普通高中錄取分數線,而且學生在校學習和畢業待遇完全相同。4.通過對口高考升學的*生,既有扎實的理論知識,又有嫻熟的專業技能,深受用人單位歡迎。
株洲護理學校護理專業學校-
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高級護理專業是培養從事臨床護理和管理工作的專門技術人才的一門專業課程。 高級護理是護理學的一個分支。在醫院中,護理人員按技術職務可分為初級技術職務:護士、護師;中級技術職務:主管護師;高級技術職務:副主任護師、主任護師等三個層次。高級護理專業培養的便是護師。主要課程
基礎課程模塊:德語、英語、信息技術基礎
專業基礎課程模塊:解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理
專業課程模塊:護理學基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業技術實訓、急救護理技術、社區護理、老年護理、重癥監護技術
通過以上課程的學習,各位選擇護理專業的同學可以系統的掌握醫學各方面的基本知識,各種實驗室技能,以及護理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領,對醫學有全方位的理解和重點掌握。
培養標準
以護理崗位需求為標準,通過5年學習,畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度,并能順利通過*執業護士資格考試。
1.掌握本專業必需的人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學和預防保健知識。
2.掌握護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力。
3.能夠運用專業知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。
4.具有規范、熟練的基礎護理和?？谱o理基本操作技能。
5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。
6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。
7.具有初步的病室和病人管理能力。
8.具有運用衛生保健知識,進行基本健康指導的能力。
9.具有良好的職業道德、倫理意識、法律意識、醫療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應能力,有健康的體魄。
10.具有良好的醫療服務文化品質、心理調節能力,以及人際溝通與團隊合作的能力。
11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。
12.具有初步獲取專業領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。
對口升學是什么意思?
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中職教師教育科研能力的提高需要一個長期的過程,應遵循循序漸進的原則,切忌急于求成。在教師轉變對教育科研認識的同時,學校也應該采取一定的措施,調動教師參與教育科研的熱情,在學校形成良好的教育科研氛圍。
為了中職學校的長遠發展,學校要牢固樹立"科研興校"、"科研興教"的全新觀念,在學校工作中,要正確處理好科研與管理、教育的關系,使二者有機結合,相互促進,以達到領導決策、管理、教育都建立在教育科研基礎之上的良好效應。教師的教育科研能力在實踐中得到逐步提高,學校的科研能力逐步增強。
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高級護理專業是培養從事臨床護理和管理工作的專門技術人才的一門專業課程。 高級護理是護理學的一個分支。在醫院中,護理人員按技術職務可分為初級技術職務:護士、護師;中級技術職務:主管護師;高級技術職務:副主任護師、主任護師等三個層次。高級護理專業培養的便是護師。主要課程
基礎課程模塊:德語、英語、信息技術基礎
專業基礎課程模塊:解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理
專業課程模塊:護理學基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業技術實訓、急救護理技術、社區護理、老年護理、重癥監護技術
通過以上課程的學習,各位選擇護理專業的同學可以系統的掌握醫學各方面的基本知識,各種實驗室技能,以及護理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領,對醫學有全方位的理解和重點掌握。
培養標準
以護理崗位需求為標準,通過5年學習,畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度,并能順利通過*執業護士資格考試。
1.掌握本專業必需的人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學和預防保健知識。
2.掌握護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力。
3.能夠運用專業知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。
4.具有規范、熟練的基礎護理和?？谱o理基本操作技能。
5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。
6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。
7.具有初步的病室和病人管理能力。
8.具有運用衛生保健知識,進行基本健康指導的能力。
9.具有良好的職業道德、倫理意識、法律意識、醫療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應能力,有健康的體魄。
10.具有良好的醫療服務文化品質、心理調節能力,以及人際溝通與團隊合作的能力。
11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。
12.具有初步獲取專業領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。
