1、【新學高考簡介】 新學高考沖刺學校只做高考,學校教師依據多年的高考教學經驗和多年對高考的研究,開發出一整套適應高考的教研體系,不管是學習計劃還是教學管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結合高考特點,為學員提供優質的教學。

2、【開設班型】 新學高考有兩種班型。一種是一對一班,還有一種是班課。初次分班后,新學高考的老師會結合學生知識接受的程度和學習能力進行適配調整

3、【學校師資情況】 新學高考始終貫徹著對學生負責的態度,因此在招聘老師的時候一直都是高要求,嚴標準。每一位受聘的老師都必須擁有深厚的知識儲備和豐富的教學經驗,*終組成了一支*的教師團隊。我們始終相信:沒有教不好的學生,只有不會教的老師。

4、【收費情況】 不同的學生教學內容和方法以及收費各不相同,建議您直接到校區參觀并了解!

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3.審題不清。

例3、下列不屬于顧炎武的重要思維看法是(A)

A.世界為主,君為客

B.保世界者,百姓之賤與有責焉耳矣

C.保國者,其君其臣大吃大喝謀之

D.經世致用

此題參觀顧炎武的重要思維看法,標題訴求采用否認項,但很多同窗覺得選屬于,把否認看成確定,截止錯了。此典型還囊括審題不全,對題干前提丟三落四。

采用題常生存的題目還囊括對某些題目想過了頭,以至展示誤字的情景,這都是咱們簡單生存的題目。

三、普及采用題*性靈驗道路

1.重復讀熟講義,落實講義。

很多同窗做完題后大發感觸,花功夫很多,也看了不少書,但即是做不出標題。

但要指示大師的是看了書不即是熟習了講義,咱們確定要兢兢業業落實講義。

那么還好嗎本領落實講義呢?

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