特殊教育教師報考條件、考試科目(報考攻略/2023已更新)

   每種精神疾病在不同人身上呈現出的嚴重程度,也是一個漸變的譜系。閉癥便是如此。在譜系的一端,我們有嚴重的"經典"閉癥:智力低于平均,無法自理,可能一生無法與人交流;而另一端,我們又看到"高功能"閉癥:智力正常,可正常生活,甚至可能擁有特殊天賦。這譜系有多大,就有多少種不同的閉癥狀況呈現在我們眼前。每個閉癥患者的癥狀和個體發展都是不同的,所以很難一概而論。當Hans Asperger博士(阿斯伯格綜合癥命名者)初描述阿斯伯格綜合癥時他說,"要想在科學與藝術領域獲得真正的成功—— 如果你要全身心廢寢忘食地投入到一個領域里去 —— 有那么一點閉癥特質是必不可少的

報名條件:

1、身體健康,并且年齡要在18周歲以上

2、具有良好的職業素質,具備一定專業知識

3、必須要有一定的經驗,同時還要熱愛此工作

   閉癥康復師證考試范圍,早期或在確診為癥之前已有較好的語言或言語功能者預后較好。盡管疾病本身使他們發展語言的潛能受到限制,但他畢竟是具有這種潛能或基礎,使用藥-物效果比較好。 觀察到高功能水平癥預后較低功能水平為好,報道16名6歲以下,IQ大于65的癥患兒,有半數可完成*學業,能獨立生活。即使是高功能水平癥兒童,其業余活動面或活動內容也是有限制的,不會做建設性的決策或提建設性意見。

  特殊教育教師報考條件、考試科目(報考攻略/2023已更新)

   每個癥患者的癥狀和個體發展都是不同的,所以很難一概而論。當Hans Asperger博士(阿斯伯格綜合癥命名者)初描述阿斯伯格綜合癥時他說,"要想在科學與藝術領域獲得真正的成功—— 如果你要全身心廢寢忘食地投入到一個領域里去 —— 有那么一點癥特質是必不可少的!"