不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是*有效的激勵(lì)方式。沒(méi)人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。 每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持激情和斗志。下面是湖南護(hù)理學(xué)校 。 2023年湖南護(hù)理學(xué)校環(huán)境、人才培養(yǎng)基地
湖南護(hù)理學(xué)校前身為湖南旅游職業(yè)中專學(xué)校,由民盟長(zhǎng)沙市委創(chuàng)辦于1987年,2015年更名為湖南護(hù)理學(xué)校。現(xiàn)舉辦者為湖南湘護(hù)校教育管理有限公司,是長(zhǎng)沙市教育局直管的全日制醫(yī)衛(wèi)類中等職業(yè)學(xué)校。
湖南護(hù)理學(xué)校開(kāi)設(shè)有哪些專業(yè)?
學(xué)校開(kāi)設(shè)有哪些專業(yè)?
答:目前我校主要有:
護(hù)理(按技能方向分為對(duì)口升學(xué)、臨床護(hù)理、美容護(hù)理、口腔護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、母嬰護(hù)理、老年護(hù)理、涉外護(hù)理、護(hù)士本土化九個(gè)方向)
中醫(yī)護(hù)理(按技能方向分為中醫(yī)護(hù)理、對(duì)口升學(xué)兩個(gè)個(gè)方向
中藥(按技能方向分為對(duì)口升學(xué)、中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷、涉外中藥四個(gè)方向)
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)(按技能方向分為對(duì)口升學(xué)、針灸理療、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)(涉外)三個(gè)方向)
中醫(yī)養(yǎng)生保健(按技能方向分為對(duì)口升學(xué)、中醫(yī)美容、中醫(yī)養(yǎng)生保健(涉外)三個(gè)方向)
口腔修復(fù)工藝
眼視光與配鏡
師資力量
學(xué)校不斷加強(qiáng)教師的專業(yè)、學(xué)歷、職稱、能力結(jié)構(gòu),建設(shè)負(fù)責(zé)任、有水平的專業(yè)教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教師115人。
對(duì)口升學(xué)與普通好看三個(gè)相同
一、是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ);專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測(cè)試物理或者化學(xué))
二、是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。
三、是考入高校的對(duì)口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無(wú)論是師資安排、課程設(shè)計(jì),還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
專業(yè)設(shè)置 培養(yǎng)方向
1、護(hù)理:臨床護(hù)理、美容護(hù)理、口腔護(hù)理、母嬰護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、護(hù)士本土化;
2、中醫(yī)護(hù)理
3、中藥
4、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)
5、中醫(yī)養(yǎng)生保健
6、口腔修復(fù)工藝
7、眼視光與配鏡
職業(yè)教育發(fā)展前景怎么樣?
職業(yè)教育是我國(guó)教育事業(yè)的一個(gè)重要的組成部分,在今后有非常大的發(fā)展空間。
因?yàn)槁殬I(yè)教育代表的是一個(gè)未來(lái)發(fā)展的方向,他是算一個(gè)新興的職業(yè)。因?yàn)楝F(xiàn)在的大環(huán)境就是很多人找工作找不到,這是因?yàn)樗麤](méi)有相關(guān)的工作素養(yǎng),這需要通過(guò)職業(yè)教育培養(yǎng)。
所以職業(yè)教育順勢(shì)而生,他一方面的解決了*沒(méi)有培養(yǎng)相關(guān)工作能力的缺陷,一方面呢又為市場(chǎng)注入了一股新的活力,這部分經(jīng)過(guò)職業(yè)教育的人,他到工作中,他是富有比較高的工作素養(yǎng)的,其他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)的人來(lái)相比,他們工作更得心應(yīng)手一些。
招生形式
中專、職高都放寬了招生限制,大部分學(xué)校不再設(shè)置分?jǐn)?shù)限制;*畢業(yè)生可以在*志愿中選擇填報(bào)中專、職高,也可以直接到這類學(xué)校直接報(bào)名,招生對(duì)象主要是*畢業(yè)生。
