春季高考的重點是中等職業學校畢業生和普通高中畢業生的統一招生考試。從統一命題出發,統一組織考試,主要是為高職院校選拔合格學生。而普通高中畢業生也可以申請普通高考。介紹一下學校 2023年益陽職業技術*單招錄取分數線
*近幾年,參加高職單招考試的人越來越多,單招考試到底難不難,單招培訓有必要嗎?成了家長和同學常常糾結的問題。其實關于這個問題的答案真是仁者見仁,智者見智,眾說紛紜。


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單招考什么
大專單招考試的考試科目設置采取"3+X"的模式。"3"指語文、數學、外語三科公共文化課,實行分卷考試,由全市統一命題并組織考試和評卷;"X"指招生學校根據不同專業要求設定的綜合專業課一科,或者專業基礎課、職業技能課兩科,考試內容和考試方法由招生學校自主確定,并根據專業特點及培養要求組織命題、考試和評卷,這部分的考試內容中專業理論及實踐技能所占比例由招生學校確定。提倡不同學校的相同或相近專業聯合命題。
單招錄取了還能參加高考嗎
報名參加高職分類考試的考生參加全市統一組織的考試,4月進行志愿填報及投檔錄取,被高職分類考試招生錄取的考生,不再參加當年*普通高校招生統一考試(即6月高考)。未被錄取的普高類考生,可參加當年*普通高校招生統一考試及錄取。
選擇專業的""誤區
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專業"的依據。比如:我喜歡打籃球,就去學"體育",沒有結合自身的身體條件和未來可否從事這個專業的職業要求結合考慮,沒有爭取區分"愛好"與"職業"和"專業"之間的因果關系;
2、將別人過去的"就業結果"當成自己今天 "選擇專業"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫護類"專業,現在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫護類"專業,卻沒有看到今天的就業形勢與過去的就業形勢已經發生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發生變化,今后的人才供求關系發生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業和就業崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業。比如:聽別人說某個專業好就業,出來工資高,而不去分析這個專業需要的人才標準是什么,自己能否達到這個人才標準。還有比如我的同學報考的是哪個專業,我和他關系好,所以我也報考這個專業這個學校等等;

4、只重視學校"牌子",不重視專業。不知道不是每個學校所有專業都是優勢專業,不是每個專業都適合你,只認為這個學校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業技術"水平和能力。
5、缺乏對所學專業的"主干課程"的了解。在選擇專業時只看這個專業的名字"高大上",而缺乏對這個專業的主干課程進行認真研究,沒有分析自己是否"學得懂"、"學得好"、"學得精",是否將來能夠成為本專業的"技術人才"。