"讀中職是一種劃算的投資"從個人發展看,中專生由于文化素質較高,具備較強的專業技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉崗、升學進修、職務提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會,人生發展道路廣闊。長沙現代商貿職業中專 【春季招生】長沙現代商貿中等職業學校報名政策
長沙市現代商貿中等職業學校是報*教育部、湖南省教育廳備案,由長沙市教育局批準的一所全曰制中等職業學校。學校坐落于長沙市臨空經濟開發區黃金大道,地理位置優越,校園環境優雅,設施先進,全面實現了現代化教學手段。
中等專業學校
中等專業學校,簡稱中專,是指經Z 府有關*依法批準設立,實施全日制中等學歷教育的職業學校,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、高等院校附屬的中專部等。從學校分類上看,中等職業學校有四類:職業高中、普通中專、成人中專和技工院校。按照《職業教育法》等規定和國務院現行的"三定"方案,職業高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。
辦學理念
辦學原則:依法辦學、科學辦學、誠信辦學
辦學使命:發揚國學,讓道德與智慧同行
核心價值觀:博、和、樂
八字方針:安全、健康、成才、發展
人本理念:以人為本,以學生為本,以全面提升學生的社會競爭力為本
人才培養理念:重知識,更重技能,尤重人品
辦學特色
學校堅持以*治校,*治學的理念,聘請*職業教育*黃旭教授出任學校校長。學校切實實行雙輪驅動的人才培養模式,即素質教育(嵌入國學教育課程)+專業教育;學生管理實施雙元管理模式,即軍隊教官+班主任的準軍事化管理。學校全面打造"長沙現代商貿"職業教育品牌,將長沙市現代商貿中等職業學校建成一所湖南省*的優質職業院校。
職高與普高的區別
1、一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區別。只是職業高中,要求技術性和職業性重要;而普高則要求文化性重要。
2、職業高級中學/高級職業中學(簡稱"職業高中"、"職高")在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收*畢業生,學制基本以3年為主。培養目標與中等專業學校類似。職業高中屬于*畢業后考入,一般是由中學舉辦,中職學歷。畢業后可以參加對口高考繼續升學。
3、普高就是指普通高中,畢業后參加高考。
學校校園環境
校園環境優美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學設備先進:城軌實訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實訓室、器樂室、茶藝室、計算機實訓室、會計實訓室、圖書閱覽室等,一應俱全。學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務,營造了安全、舒適、溫馨的學習環境。
學校校園環境
校園環境優美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學設備先進:城軌實訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實訓室、器樂室、茶藝室、計算機實訓室、會計實訓室、圖書閱覽室等,一應俱全。學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務,營造了安全、舒適、溫馨的學習環境。
小孩成績不好,學習后能不能達到單位招聘要求?
我校根據用人單位的標準實行定制教學、專業知識培訓、素質教育培訓、全軍事化管理,每班配有專職輔導員對學生日常生活進行監督和管理。(例如新生入學教育、養成教育、技能培訓教育、專業課程、職業規劃等)。
專業設置
1、音樂表演:音樂教育方向;
2、幼兒保育:幼兒園老師方向;
3、護理:口腔技術方向、助產方向、母嬰護理方向、社區護理方向、康復護理方向;
4、醫療器械維修與營銷:醫藥技術員方向;
5、運動訓練:體智能老師方向、國防士官方向;
6、城市軌道交通運營服務:列車乘務員方向;
7、航空服務:航空地勤方向;
8、會計事務:財務、出納方向;
9、電子商務:跨境電商方向、直播電商方向;
10、連鎖經營與管理:門店運營方向;
11、無人機操控與維護:國防士官方向、無人機飛手方向;
12、計算機應用:大數據技術方向、平面設計方向、室內設計方向、三一職業*方向、國防士官方向;
中職生怎么參加對口升學考試
所謂對口升學考試,就是普通高等院校對口招收職業中專,職業高中的應、往屆畢業生。"對口"是指所報專業與所學專業相同或相近。對口升學與普通高中升學相比有自身的優越性、其一、對口升學學制短。職高生學制兩年即可參加對口升學考試,中專生三年可參加兩次對口升學考試。這樣就縮短了在校時間,加大了考試的選擇性,提前了就業時間;其二、對口升學考試內容固定,凡職業學校應屆或往屆畢業生均有報考資格。考試與普通高考時間相同,由省里單獨出題,單獨錄取。考試分文化課和專業綜合兩部分,滿分750分。其中文化課、語文、數學、英語各150分。專業綜合300分、其三,同一院校招生中對職業教育對口升學考試錄取分數大大低于普通高中錄取分數,而且學生在校學習和畢業后待遇完全相同。
招生對象
(1)普通*畢業生須參加2022年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業證的學生;
(2)往屆取得*畢業證書的學生。
符合以上要求綜合素質高者,可放寬條件,*終錄取標準以面試結果為準。
