讀職校彰顯特長。根據自身基礎條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經濟狀況,選擇*適合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。長沙博雅衛生中等專業學校 【轉學】長沙博雅衛生專業學校校園環境
長沙博雅衛生中等專業學校創辦于1995年,是經湖南省教育廳審核批準,教育部備案,長沙市民政局注冊登記,長沙市、縣教育局共管的公益性中等職業學校,是中 G婦幼保健協會婦幼健康職業(崗位)湖南培訓基地、*緊急救援協會湖南培訓基地、湖南省衛生健康委員會培訓中心直屬教學基 地。
硬件條件
基礎醫學實驗中心 :根據教育部職業院校護理專業教學標準建設,以驗證性實驗培養學生的科學素養和創新能力。
人體形態實驗室
承擔《人體解剖學》的實驗教學。
主要教學設備有:人體骨骼模型,人體模型,人體八大系統模型、人體胚胎模型等。
機能實驗室
承擔《生理學》《藥理學》的實驗教學。
主要教學設備有:解剖臺、無影燈、血壓計、聽診器、剝離器等。
顯微形態實驗室
承擔《醫學生物學》《醫學微生物與免疫學》《組織胚胎學》的實驗教學。
主要教學設備有:顯微鏡、組織切片、玻片、酒精燈、接種環、培養皿、離心機、高壓蒸汽滅菌器、恒溫生化培養箱等。
生物化學實驗室
承擔《生物化學》《醫用化學》的實驗教學。
主要教學設備有:分光光度儀(含比色杯)、試管架、試管、吸量管、洗耳球、燒杯、天平、水浴箱、試劑瓶、玻棒、吸管、玻片等。
健康評估技能實驗室
承擔《健康評估》的實訓教學。
主要教學設備有:全功能護理人模型,心、肺、腹部聽、觸、扣診教學模型和數字化管理系統、心電圖機、血壓計、聽診器、體溫計等。
基礎護理技能實訓室
承擔《基礎護理技能》的實訓教學。
主要教學設備有:全功能護理人模型,心肺復蘇模型,壓瘡仿真模型(I-IV期)、口腔護理牙模型、洗胃模型、女性導尿模型、男性導尿模型、灌腸和肛管排氣訓練仿真模型、超聲霧化器、皮內注射模型、上臂肌肉、皮下注射模型等。
兒童護理技術實訓室
承擔《兒科護理學》的實訓教學。
主要教學設備有:新生兒護理床,恒溫箱,高級嬰兒護理模型、新生兒沐浴設備及用物、嬰兒護理模型、紅外線燈或鵝頸燈、高級嬰兒頭部綜合靜脈穿刺模型、新生兒黃疸藍光治療箱、便攜式霧化器等。
母嬰護理技術實訓室
承擔《母嬰護理技能》的實訓教學。
主要教學設備有:女性骨盆模型、女性骨盆附生殖器官模型、高級電腦孕婦檢查模型、多普勒胎心監護儀、胎心監護儀、分娩機制示教模型、高級會陰切開縫合技能訓練模型、新生兒臍帶處理模型、高級分娩與母子急救模型、婦科檢查模型、B超機等。
成人護理技術實訓室
承擔《成人護理技能》的實訓教學。
主要教學設備有:人工呼吸機、心電監護儀、心電圖機、除顫儀、局部創傷模型、換藥車、閉式引流拔管換藥模型、氣管切開護理模型、瘺管造口術護理仿真模型、胃腸減壓器等。
職高和普高的區別
普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設的課程是語文、數學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史;
職業高中全稱職業高級中學或者高級職業中學,一般招收*畢業生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設的課程主要有語文、數學、英語、專業課。專業課如如幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。普通高中的授課內容,主要為語文、數學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業高中講課內容為語文、數學、外語和專業知識和專業技能。
中職
中等職業學校是指經Z 府有關*依法批準設立,實施全日制中等學歷教育的各類職業學校,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業高中、技工院校和高等院校附屬的中專部、中等職業學校等。
2018年,*中等職業教育共有學校1.02萬所,比上年減少442所,下降4.14%。中等職業教育在校生1555.26萬人,比上年減少37.23萬人,下降2.34%,占高中階段教育在校生總數的39.53%。中等職業教育畢業生487.28萬人,比上年減少9.60萬人,下降1.93%。
師資力量
學校不斷加強教師的專業、學歷、職稱、能力結構,建設負責任、有水平的專業教師隊伍,現有教師115人。
對口升學與普通高考四個不同
一、是在高中階段學習的內容不同。對口升學班不采用普高教材,語文、數學、英語三科由教育部職業教育與成人教育司指定的統一教材;各個專業由*教育主管*指定與專業相關的統一教材。
對口升學所有開設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來說是非常有利的。
二、是高考試卷與普高生不同。對口升學各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業考生語數外三科試卷相同,各專業綜合卷再分專業單獨命題。
三、是在選學專業的時間上與普高生不同。普高生在參加*統一高考后,各人根據自己的成績報考不同的高校,選學不同的專業;對口升學則是在職高學習階段就要選好自己所學的專業,并報考高校的這個相關專業,上*后還是繼續學習這個專業。
四、是培養的目標不同。職高對口升學的考生升入*后,培養的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學生畢業后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業更容易。
專業設置
1、護理專業
2、藥品食品檢測專業
3、幼兒保育專業
4、網絡信息安全專業
中職生參加單招單考
單考單招是由*教育部單獨對中等專業學校(三校生中的中專,技校,職高)應屆畢業生高考招生的一種形式,高等職業教育(專科高職)單獨招生考試(簡稱單考單招),參加招生錄取的學校主要是一些獨立設置的全日制普通高職院校,除少量招收本科師資班外,其余的招生計劃均為普通專科。單考單招本是為廣大中專學校、職業高中和技工學校畢業生(簡稱三校生)設計的一種招考方式,現在普通高中畢業生也可報考,其志愿填報和專業課加試都有特殊要求。
什么時候開始報名
報名時間:即日起,額滿截止。我們每個專業名額不多,部分專業只招一個班,如果有意向就讀我校,請盡早報名
