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2、【開設班型】 根據學生的實際情況,分層教學和開班。這樣達到更合理的提分,所有班型都是滾動開班的,隨到隨學。

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必背常識中心歸納

一、西周功夫的政事軌制

西周的創造:BC1046年

(1)分封制

①實質:西周功夫周武王把王畿除外的廣地面區和群眾辨別賦予王族、元勛和傳統帝王的后輩,讓她們創造諸侯國,拱衛王族。

諸侯的負擔:坐鎮版圖、隨同興辦、繳進貢賦、朝圣述職等。諸侯的權力:再分封、樹立官員、創造武裝、征派賦役

②分封制的效率:西周經過分封制,鞏固了周皇帝對場合的統制,夸大了統制地區,到西周后期,王權微弱,分封制受到妨害。

(2)宗法治

①特性:宗法治是舉行依照血統系族聯系調配政事權利,保護政事接洽的軌制,宗法治的中心是嫡宗子接受制。

②實質:周皇帝以嫡宗子世代接受*高在朝權利,其他諸子分封為諸侯,諸侯國對于周王族居于隸屬位置。周皇帝為世界的大量。封為諸侯的庶子對皇帝為小宗,在我國為大量,其位置也由嫡宗子接受。諸侯的庶子分封為卿醫生,她們對諸侯為小宗,在同族為大量,其位置也由嫡宗子接受。從卿醫生到士,也產生同樣的大量與小宗的聯系。如許按血統聯系的親疏就產生了周皇帝-諸侯-卿醫生-士的宗法等第。

③西周功夫政事軌制的特性神權和政柄的貫串尚未產生中心集權

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