5歲孩子啟蒙費用？現在很多學生學習奧數首先就在這個態度上出了大問題:不太關注題目的分析思路而關心題目是否*解決，這樣很容易把人的思維局限于某道題目上，當題目變化后思維就跟不上。

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5歲孩子啟蒙費用？學習奧數有四個層次，*種:課堂理解；就是能夠聽懂老師講的題；第二種能夠解題，就是學生聽懂后還能做出作業；第三種:能夠講題；不僅自己會做，還能比較順暢的講出來；第四種:能夠看題，就是自己領悟了這個知識后，能夠看出不同題類的變化，進而找出解決辦法。相對應，對思維的要求也就不同。*種，只是理解解題的思路；第二種是習慣式記憶性的思維；第三種才是真正把老師的思路變成自己的思路，思路不清，講出來別人也聽不懂；第四種是思維的運用，能力的體現，正所謂能舉一反三。為什么有些小孩上課能聽懂，作業能做對，考試就出問題，原因就出在思維上面，處在一、二個層次怎么能夠應對題目的靈活變化。奧數的教學一般是先想后評再講*練，在課堂學習中，就應把自己的注意力放在前幾個階段，大膽想認真聽，聽時要注意對比各種想法的異同，及時總結，在練時，重點不是做，而是仔細觀察，找出題目間的變化，條件如何轉換。課后有時間多找出相關習題，看看都有哪些不同，這樣就會加深對頭腦中已形成或初步形成的思維與方法的理解，同時鍛煉了自己的應變能力。

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