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      【2024春】湖南瀟湘科技技工學校報名的條件

      日期:2022-11-24 20:27:47     瀏覽:19    來源:湖南中職升學網(wǎng)
      核心提示:果你的孩子中考成績不理想,那么并不代表他以后的人生都是失敗的,在這個時候只要你好好的引導自己的孩子,讓他去學一門不錯的手藝,

      果你的孩子*成績不理想,那么并不代表他以后的人生都是失敗的,在這個時候只要你好好的引導自己的孩子,讓他去學一門不錯的手藝,學一些技術,那么在將來他也會靠著自己的技術,在這個社會上有自己的立足之地。湖南瀟湘科技技工學校【2023春】湖南瀟湘科技技工學校報名的條件

            學校位于岳麓山**科技城內(nèi),人文薈萃,人杰地靈,置身于其中,能領略湖南人自強不息,敢為人先"的精神;能品昧湖湘文化的精情:能陶冶情操、開拓視野、提升人生境界。


      中文名: 湖南瀟湘信科技工學校 
      簡    稱: 瀟湘信科技工 
      辦學性質(zhì): 民辦全日制技工學校 
      學校類別: 職業(yè)教育 
      主管*:P 湖南省人力資源、社會*廳 
      地  址: 湖南省湘潭市雨湖區(qū)湖南瀟湘信科技工學校(原湘潭師范學校) 
      院校代碼: 3843000116

      軍事化管理
      學校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴明,管理規(guī)范,令行禁止,培養(yǎng)學生良好得生活習慣和職業(yè)道德,學校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負責學生得個人日常生活和學習,學校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學生感受到家得溫馨;

      學校管理如何,平常可以出校門嗎
      我校實行的是全封閉式半軍事化管理的模式,放假期間家長同意的情況才下可以外出

      專業(yè)設置              培養(yǎng)方向

      1、計算機網(wǎng)絡應用:5G移動互聯(lián)網(wǎng)應用技術、平面廣告設計、軟件開發(fā)、人工智能;

      2、鐵路客運服務:軌道交通運營管理、高速鐵路客運服務;

      3、建筑施工:室內(nèi)裝飾設計;

      4、汽車裝配與制造:汽車技術服務與營銷;

      5、電子商務:電子商務、電商UI設計、新媒體運營;

      6、商務外語:商務英語;

      7、會計:金融與證券、會計;

      8、機械裝配:工業(yè)機器人;

      9、旅游服務與管理:航空服務、音樂與舞蹈(幼兒園訂單班)、形象設計與管理;

      *生考不上高中咋辦
      首先,如果*沒有考上高中,一定不要出去打工,*畢業(yè)也就十五六歲的年紀,沒有技能、沒有學歷,更沒有社會經(jīng)驗,如果此時過早的進入社會非常容易誤入歧途。*如果沒有考上還是要建議繼續(xù)上學,如果對傳統(tǒng)的理論課程不感興趣的話可以學一門技術專業(yè)。比如:汽車專業(yè)、電子商務專業(yè)、汽車服務與營銷專業(yè)、城市軌道交通專業(yè)等等,都是一些就業(yè)前景比較好的專業(yè),這些專業(yè)不僅可以學習技能,而且照樣可以考中專、*學歷。

      1、‘’花園式’校園環(huán)境
      校園前身是校史悠久,文化底蘊豐厚的學校,校園綠樹蔥蔥,是花園式學校,讓學生充分享受濃厚的校園氛圍和良好的學習環(huán)境。
      2、‘’雙師型‘’師資力量
      學校教學資源豐富,師資力量雄厚,教師隊伍由名校研究生、本科生、企業(yè)*工程師及海外留學生組成,推崇并致力實現(xiàn)‘’雙元制‘’教學。
      3、‘’超*‘’教學設施
      學校教學設施完善,擁有多功能階梯教室,多功能機房,形體房,美術室,音樂室,琴房,KUKA,ABB進口機器人,高鐵艙實訓室等,教學設備先進齊全。
      4、‘’職業(yè)化‘’管理模式
      學校實行全封閉半軍事化管理,并秉承"成才先成人"的教育理念,注重學生的德育教育跟素質(zhì)培養(yǎng),在校期間實行職業(yè)化教學方式,把學生作為"準職業(yè)人"培養(yǎng),德智體美全面發(fā)展
      5、‘’多重性‘’就業(yè)*
      學校引進有實力的企業(yè)以訂單培養(yǎng)方式,入學簽訂《推薦就業(yè)協(xié)議》,*校企合作的學生收入不低于同行業(yè)市場水平。合作企業(yè)工作環(huán)境良好,體質(zhì)健全,晉升空間大,確保我校學生充分對口就業(yè)。
      6、‘’多元化‘’培養(yǎng)方式
      學校創(chuàng)新職業(yè)教育模式,工學交替,校企融合,實行定向培養(yǎng),著重培養(yǎng)學生掌握一定專業(yè)理論知識,適應行業(yè)發(fā)展,具備實際操作動手能力,滿足企業(yè)用人需求的實用性人才。實現(xiàn)多證畢業(yè),畢業(yè)即就業(yè)的無縫對接

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