*生學護理專業的就業優勢:

護理專業重點培養現代護理高級人才,希望通過理論知識和臨床實踐的培養,在護理教育、護理管理、臨床護理、醫院感染控制、營養支持等領域成為具有豐富臨床護理經驗、獨立判斷和研究能力的高級護理人才。女生學護理是一個非常好的行業。目前在歐美發達已經非常成型,待遇也不錯。

職業證書

一:護士等級證

二:英語等級證

三:公共營養師

四:中職文憑或大專文憑

就業崗位:

醫院、衛校、康復醫院、防疫站、教師等。

就業方向:

學生就業主要分布在各級綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心,從事臨床護理和護理管理。

1.情況介紹

護理專業專任教師84人,碩士研究生38人 ,其中正高8人,副高職稱以上30人,雙師素質型教師70人,兼職教師28人,講師34人,初級20人。通過引進、聘請、培養等方式,建成了"企業大師引領、專兼職相結合、校企優勢互補"的教學團隊。校企共同協作,建立雙專業帶頭人制,培養了3名校內護理專業帶頭人。同時,聘請3名三甲醫院的*、教授為校外專業帶頭人,充分發揮出校內、外專業帶頭人的優勢和引領作用。對接職業崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師攻讀在職博士,培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫院進修學習。所有骨干教師均獲得醫療護理行業*證書和各類考評員證書,雙師型教師比例達到*。聘請企業*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程