北京海淀區(qū)*去京翰輔導(dǎo)化學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)？在絕大多數(shù)情況下、我們的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)之所以必需，并不是為了直接勞動(dòng)，而是為了使一個(gè)人在接受文化財(cái)富之后，感到自己是一個(gè)真正的人，使他體驗(yàn)到一個(gè)聰明的、天才的勞動(dòng)者的尊嚴(yán)感，使他感到自己的生活并不是為了掙得一塊糊口的面包，從而感到幸福。”

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【上課時(shí)間】周六日周末、暑假、平時(shí)晚上等學(xué)生方便時(shí)間。

特別說明:課程費(fèi)用因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同，家長如需給孩子提高學(xué)習(xí)成績可直接撥打上面400課程電話咨詢。

1、讓機(jī)構(gòu)老師了解您的孩子，給您提出專業(yè)建議
2、預(yù)約試聽時(shí)間，到訪的時(shí)間，給孩子課程測評(píng)
3、了解校區(qū)詳細(xì)情況和師資力量、學(xué)習(xí)環(huán)境、輔導(dǎo)費(fèi)用、輔導(dǎo)方法等情況

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【推薦學(xué)習(xí)方法】

北京海淀區(qū)*去京翰輔導(dǎo)化學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)？通式法

　　若已知烴的種類可直接設(shè)，烷烴設(shè)為CnH2n+2, 烯烴設(shè)為CnH2n,炔烴設(shè)為CnH2n-2,苯及苯的同系物設(shè)為CnH2n-6;若為不確定分子則設(shè)為CxHy.

　　例1.若1 mol某氣態(tài)烴CxHy完全燃燒，需用3 mol O2，則( )

　　A. x=2,y=2 B. x=2,y=4 C. x=3,y=6 D. x=3, y=8

　　解析:由烴的燃燒方程式CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O，依題意x+y/4=3，y=12-4x，代入驗(yàn)證，符合選項(xiàng)為x=2,y=4，選B。

　　四、商余法

　　方法一:用烴的相對(duì)分子質(zhì)量除以14，看商數(shù)和余數(shù)。其中商數(shù)A為烴分子中碳原子的個(gè)數(shù)

　　方法二:若烴的類別不確定，可用相對(duì)分子質(zhì)量M

　　除以12，看商數(shù)和余數(shù)。

　　例1. 某有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量為128，若A是烴，則它的分子式可能是_______。

　　解析:用方法二做，128/12=10……8，則分子式為C10H8，但也可能10個(gè)12中的一個(gè)12為12個(gè)氫，則分子式為 C9H20。因此，可能的分子式為C10H8或C9H20。