家庭教育指導師將豐富自身的知識結構,拓寬自身的職業道路。通過專業學習,了解自身的學習特點和職業取向,*大限度發揮自己的長處,進而找到專業和職業的取向點。既節省了時間,縮短了成功的歷程,又找準了切合自身實際的定位,使個人價值得到*大化的發揮。同時,通過學習又掌握了一項技能,在求職的道路上增加了選擇面,提升競爭力。
隨著家長對家庭教育的重視,市場上相關的培訓機構也如雨后春筍般瘋漲,但是虛假宣傳、噱頭營銷等情況也是層出不窮……家庭教育指導師這個職業的出現不僅是為了幫助家長更好的去教育孩子,家庭教育指導師證在哪里考怎么考也更是為了讓家長不上當受騙,盲目更風。家庭教育指導師證書不僅是*權威認證,同時也是一個近年來比較重要的職業
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"家庭教育指導師"培訓項目集家庭教育專業人才培養之道、理、術、法于一體,致力培養勇于實踐、敢于擔當、嚴于律己、勤于思考、善于總結、樂于奉獻的家庭教育專業工作者隊伍。
關于家庭教育指導師證書的含金量到底高不高,我們先來看一組數據吧:目前*家庭教育指導師人才稀缺量達到400萬人!也就是說國內缺了400萬個拿著家庭教育指導師證的人!家庭教育指導師證在哪里考怎么考
*現代家庭正處于教育問題層出不窮的階段,家長們急需各中*校的教師、教育工作者能成為傳授家庭教育知識的傳播者和帶領者。*教育界推出的家校社聯動教育模式的新理念。我協會承辦的《青少年家庭教育指導師》培訓就是為了家校社聯動培養所需要的專業人才和骨干力量,承擔起家庭教育基本職責。自2017年承辦該課程以來,我協會先后在全市多家*、教育機構、社會群體組織了多期《青少年家庭教育指導師》培訓班,深受廣*員的認可與好評。學員們在各中*、教育機構、學校家長委員會、網絡上,將他們所學的知識與技能在青少年家庭教育上發揮了重要作用。
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大部分家長缺乏學前教育的專業理論與實踐經驗,他們雖然學習了一些教育方法,但不會靈活應用,常常會出現方法不適用或方法較為短效的情況。這就需要幼兒教師及時了解先前家庭教育指導的效果,分析教育方法失效的原因,然后進一步進行觀念闡述與策略指導。例如,筆者班上有一名3歲幼兒,頻繁出現攻擊性行為,令家長非常困擾。筆者指導家長通過行為訓練的方式進行糾正,開始時有一定效果,但一段時間后就失效了。筆者通過觀察與交談發現該幼兒主要由奶奶管教,而奶奶在該幼兒攻擊他人后常常會為其找理由開脫。家庭教育指導師證在哪里考怎么考通過與幼兒父親、奶奶的密切溝通,引發幼兒父親的重視和介入,并說服幼兒奶奶堅持教育原則,使得后續針對該幼兒的行為訓練得以順利進行,并在一段時間后呈現出幼兒行為改善的成效。
