閱讀繪本時,首先要讓兒童自己觀察繪本,根據繪本的圖畫,讓兒童"猜"書中的故事;然后進行親子閱讀,要從頭到尾完整地閱讀繪本,包括封面、環襯、扉頁、正文和封底,因為對于繪本來說,每一頁都是故事的一部分;后討論繪本都說了些什么;隔一段時間,再閱讀一次,以加深兒童對繪本的認知深度,多次閱讀之后可以讓兒童講述或表演繪本中的故事,提高其語言表達和肢體運動能力。
【職業背景】
在歐美等發達,每300人就擁有一名家庭教育指導專業人員,全美國擁有家庭教育指導專業人員80萬人。他們的實踐證明:通過有效的家庭教育培訓使國民素質得到大幅度提高,從而實現了提高社會經濟效益、提升綜合國力和競爭力的目的。據*預測,我國今后至少需要300萬名家庭教育指導專業人員。因此,缺失的家庭教育功能、嚴重的家庭教育問題和科學的家庭教育要求催生了巨大的社會需求,眾多有識之士趨之若鶩。不斷高漲的家庭教育熱潮,預示著家庭教育將是我國繼心理咨詢之后又一個極具發展潛力、收入豐厚的熱門行業,有著廣闊的發展前景。
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如何把理論深入淺出,化為可執行落地的課程及活動方案;如何對在閱讀指導中提供的建議和支持,是我們課程的核心所在!閱讀指導師是做什么的?普及親子共讀及兒童閱讀的理念與方法 引導兒童建立閱讀xi慣,培養閱讀興趣幫助兒童提升閱讀力和學xi力,開展一對一家庭閱讀指導開設兒童閱讀相關課程成為講師、兒童閱讀人。
培訓內容:
1、講授硬筆書法發展史及未來發展趨勢,學xi正確的研xi理念和教學方法;
2、硬筆書法教學法(針對性教學、趣味性教學、個性化自我教學);
3、硬筆書法教學理念及具體的臨寫、創作教學法;
4、講解關于"書畫等級考試硬筆書法培訓師"項目的政策法規及考試辦法;
5、硬筆書法教學示范觀摩課;
6、常規教學法探討交流會;
7、結業培訓考核;
8、考核合格即下發證書,90%以上。
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除了家庭購買,公共圖書館、幼兒園的訂購,*大中城市的繪本館十分普及,也出現影響力較大的網絡繪本館。以北京為例,方圓3公里范圍,繪本館可達5家甚至以上,成為普遍現象。每家繪本館的藏書量可達萬冊,每家的少兒讀者會員數百甚至上千人,年費1000元左右。另外,贈送繪本已經成為商家,如肯德基的兒童套餐產品、兒童牛奶等的促銷手段。閱讀的重點人群為3至8歲的廣大兒童。
