北京海淀區*去京翰輔導數學什么價格？怎樣提高*生的數學學習自覺性 學習只有自覺主動，否則是無法學好、無法學到真正的知識的。要提高學習的自覺性。

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【海淀區】萬柳校區、人大校區、公主墳校區、城建校區、北大校區、中關村校區、世紀金源校區、人大附小校區、牡丹園校區、路校區、公主墳天行建校區、五棵松校區、蘇州街校區、清河校區、數碼校區

【朝陽區】亞運村校區、朝陽門校區，三元橋校區、勁松校區、團結湖校區、朝外校區、望京校區、大屯南校區

【西城區】宣武門校區、四中校區、崇文門校區

【豐臺區】馬家堡校區、方莊校區

【東城區】雍和宮校區、東直門校區、交道口校區

【大興區】亦莊校區

【石景山區】石景山校區

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【常規課程】*、*、高中各年級各*同步輔導、數學，英語，物理，化學，作文，語文，歷史，地理，生物。

【熱門課程】*、銜接班、托管班、奧數班、*沖刺、高三沖刺、藝考輔導

【招生范圍】*1-6年級，***，高一高二高三，升學銜接班

【上課地點】您可以撥打400課程電話，由專業老師幫您推薦，選擇就近校區。

【上課時間】周六日周末、暑假、平時晚上等學生方便時間。

特別說明:課程費用因年級不同、科目不同收費不同，家長如需給孩子提高學習成績可直接撥打上面400課程電話咨詢。

1、讓機構老師了解您的孩子，給您提出專業建議
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【推薦學習方法】

　　第二，在萊余飯后和孩子交談討論，以日常事例為題刺激孩子的思索力。當孩子問你“為什么”、“怎么辦”時，不要急于給出謎底，而是耍讓他思索，再引導他得出謎底。不受用權勢巨子壓制孩子，否則孩子會形成盲從性格，抹煞了孩子的好奇心和求知欲。

　　第三，利用“一題多解”、“一字多組”、“一題多文”的練習，培養兒童的發銀思維能力。

　　第四，引導兒童突破自己的思維定勢，培養兒童的創造思維能力。走勢是指心理流動的預備狀態，它給解決題目帶來一定的傾向性。兒童有些題目解決不了，其中一個重要原因就是受習慣的思維定勢的影響，缺少創造性，因此難以找到謎底。如:“一張桌子4個角，鋸掉1個角，還剩幾個”就是減法思維定勢的影響。所以，在家庭教育中也要引導兒童從側面、多角度去思索題目。

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