常德工業學校人才培養

面向社會的職業技術培訓是學校辦學的重要組成部分,能夠充分體現職業教育服務地方經濟、促進社會就業的功能。在管理上,搞活機制,加強扶持。培訓中心每年培訓量超過1000人次。

學校招生咨詢方式:13077359121(微信同號)

以主體專業為重點,探索"產教結合"、"校企合作"的辦學模式。引進電子企業,開辟電子產品生產車間,學生開設生產課,通過生產勞動,促進學生養成良好的工作態度、形成科學的崗位習慣、積累實際的工作經驗,形成有用的工作技能。另外,學校還準備在模具設計與制造專業實行校企結合,提高模具專業培養質量。

以主體專業為重點,以"理實一體"為原則,推動課程內容改革,解決教學內容"理實雙分,教學兩厭"的問題。學校提出了"三化兩整一加強"(生活化、簡單化、項目化、調整、整合、加強)的課改思路,通過校本教材的編寫,調整課程結構,整合教學內容,突出實際操作。作為綜合配套改革,學校著手制定《主體專業學生能力達標手冊》《學生學業成績考核認定辦法》,引導學生重視專業技能學習,同時,成立電子電器維修服務中心,為學生提供校外、課后訓練機會。

以雙師型教師培養為目標,校本培訓和校外培訓并重。校本培訓重點抓課題研究、課堂教學行為分析、課程內容改革。學校全力支持主體專業教師參加*師資培訓項目,選派教師到企業和高校拜師學藝。學校電子專業教師參與一項*級課題子課題研究,獲得省級重點課題一項,市級課題一項,三個主體專業已有9名教師完成*師資培訓。

portant;">