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      湖南電子科技職業技術學校 沒錄取怎么進

      日期:2022-08-19 15:42:49     瀏覽:67    來源:職業中專學校
      核心提示:學校招生咨詢 - 招生報名 請直接撥打下方電話咨詢湖南電子科技職業技術學校 沒錄取怎么進新聞采編與制作培養具有電視新聞采編與
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      湖南電子科技職業技術學校 沒錄取怎么進
      新聞采編與制作
      培養具有電視新聞采編與制作的基本理論、基礎知識和專業技能,適應在各級各類廣播電視機構、報刊宣傳、網絡媒體、企事業單位從事電視新聞采訪、寫作、編輯、拍攝、制作等工作的應用型專門人才。
           開設的主要專業課程:新聞學概論、新聞法規、電視新聞、攝像基礎、基礎攝影、新聞攝影、新聞采訪與寫作、節目包裝、新聞評論學、新聞策劃學、電視專題與專欄、電視畫面編輯等。
        


      旅客安全檢查實訓室
      配備安檢所需設備,適用于安檢初級與技能、安檢設備操作的實訓教學。
      序號
      設備名稱
      用途
      單位
      基本配置
      1
      居民身份證識別系統
      教學設施

      2
      2
      驗證臺
      教學設施

      2
      3
      X射線機
      教學設施

      2
      4
      開箱(包)臺
      教學設施

      2
      5
      金屬探測門
      教學設施

      2
      6
      手持金屬探測器
      教學設施

      4

      (3)模擬艙實訓室
      配備飛機模擬艙,用于客艙服務授課與實訓
      序號
      設備名稱
      用途
      單位
      基本配置
      1
      播音或空客飛機客艙服務訓練艙
      教學設施

      1
      2
      功能性廚房
      教學設施

      1
      3
      功能性洗手間
      教學設施

      1
      4
      乘務員座位
      教學設施

      6
      5
      乘務員控制面板
      教學設施

      2
      6
      旅客座位
      教學設施

      40
      7
      餐車
      教學設施

      2
      8

      教學設施

      4
      9
      烤箱
      教學設施

      4
      10
      播音/空客系列飛機登機門/翼上出口門訓練器
      教學設施

      1
      11
      模擬滅火訓練艙
      教學設施

      1
      12
      水滅火瓶
      教學設施

      1
      13
      海倫滅火瓶
      教學設施

      1
      14
      防煙面罩
      教學設施

      1
      15
      救生衣
      教學設施

      5
      16
      氧氣瓶
      教學設施

      1
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      3 對我國中職教學管理問題的對策和建議
      3.1重視中職院校教學管理,優化管理模式,提升資源配置
      在本文第二部分當中,作者提到了我國中職院校存在教學管理資源匱乏、教學管理工作缺乏重視及有效管理機制。為了對上述問題進行有效的改變,以提升我國中職教育中教學管理工作水平,就必須首先對該項工作給予足夠的重視,從而使教師、學校,乃至*教育*,重視我國中職教育,為中職類院校分配更多教學資源,使我國中職院校能夠像高等大*校一樣建立自己的校區,為學生提供更加適合學習、生活和享受學習時光的環境與氛圍。另外,在資源充足的情況下,我國中職院校還應當不斷的優化教學管理模式,將現有資源加以利用,用于建設中職教學管理的有效機制之上。在對中職教學管理機構進行構建時,應當堅持當代教學的立場,杜絕以應試教育來對我國中職院校教學進行管理,以培養現代化、實用性人才為目的,端正學生價值觀、世界觀,而不是單純使用成績來對學生進行考核,對教學管理工作進行考核。


      湖南電子科技職業技術學校 沒錄取怎么進
      護理專業(男護特色班)簡介
      專業優勢:隨著民眾對健康需求的日益增加以及護理事業的發展,以單一性別為特色的護理隊伍格局逐漸發生改變,醫院及社會對男護士有了重新的認識和迫切的需求。男性對于職業崗位的認識發生了改變,更多的男性加入了以往以女性為主的護理隊伍,在特殊的護理崗位上突顯出女性不可替代的優勢,逐步取得了社會和醫療單位廣泛認可,成為護理事業不可缺少的力量。大部份男性護士在短時的工作中即成為醫療*的技術骨干,男護就業及發展前景廣闊。近年來我校培養的男護生得到了*各大醫院的熱捧,就業率高達*。
      培養目標:培養具有現代護理理論、臨床護理技能、社區衛生保健知識、富有人文精神和創新精神,能適應臨床各級醫療機構、社區、家庭,從事常見病、多發病的臨床護理、康復以及社區衛生保健服務的技能型高級護理專門人才,側重培養各級醫療*危急重癥治療崗位的專業技術人才。
      主干課程:基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、兒科護理、婦產科護理、急救護理、中醫護理、精神科護理等。
      就業崗位:大型綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心從事臨床護理、護理管理工作。
       

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