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湖南中南工貿(mào)技工學校有限公司 經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準,成立了一所以培養(yǎng)社會緊缺型技能人才為主的全日制中等技工學校。
學校座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城—長沙,毗鄰長沙*城(湖南師范*,中南*,湖南*,湖南工商*)和長沙市行政中心,人文環(huán)境和地理條
學校擁有高標準教學樓、報告廳、食堂、學生公寓、高標準的運動場、籃球場,教學實訓儀器設(shè)備齊全,擁有輔特警訓練基地、航空模擬艙、軌道交通模擬艙、工業(yè)機器人實訓室、電子商務實訓室、計算機實訓室等多個大型現(xiàn)代化實訓中心。
教學優(yōu)勢
學校采取的是三位一體的教學模式。學歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國學課、職業(yè)道德課、哲學課這六門課程都是必備的。同時,我校還配備了先進的教學設(shè)施;
我校的專業(yè)設(shè)置即是當前社會上就業(yè)前景*好需求*大的專業(yè)。同時又兼顧了同學們的基礎(chǔ)。現(xiàn)就*生開展了多個專業(yè)。學生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進行學習。
課程方面
引進的是國內(nèi)先進的課程體系,除了基礎(chǔ)課程以外,還開設(shè)有職業(yè)導向?qū)I(yè)技能培訓課程,全部是以專業(yè)課程理論實踐相結(jié)合的形式開展,由雙師型老師授課,學校還邀請了合作方企業(yè)工程師及高級講師來校授課。采用"以訓帶學"的教學方法,注重動手能力,掌握扎實的技能。學校加入獨有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將全面提升學生的綜合素養(yǎng),使我校學生在*的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。
專業(yè)設(shè)置 培養(yǎng)方向
1、計算機網(wǎng)絡(luò)應用:國防升學班、國防動員、消防工程、輔警特勤、5G通訊技術(shù)、軟件開發(fā)JAVA與大數(shù)據(jù)、WEB前段與UI設(shè)計;
2、鐵路客運服務:航空服務、城市軌道交通運營服務、餐飲管理及服務、應急管理;
3、美術(shù)設(shè)計與制作:形象設(shè)計、平面設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計、*廚師(宴席設(shè)計);
4、電子商務:電子商務(升學班)、新媒體運營、短視頻制作、移動網(wǎng)絡(luò)營銷;
5、民政音樂與舞蹈:幼兒教育;
6、機械裝配:無人機、航海技術(shù)、新能源汽車、工業(yè)機器人、4S汽車營銷;
*畢業(yè)上職業(yè)學校怎么樣
九成中專生不愁找工作
職業(yè)教育具有三大優(yōu)勢
與目前*生、研究生面臨的嚴峻就業(yè)形勢形成鮮明反差的是,中專生的就業(yè)率逐年上升,九成以上中專生不愁找工作。
教育部職業(yè)教育與成人教育司有關(guān)負責人此前表示,近兩年來我國職業(yè)教育呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,職業(yè)學校招生數(shù)連續(xù)增長,就業(yè)形勢非常好。2003年中等職業(yè)學校就業(yè)率已超過94%,2004已接近95%。
*分析指出,職業(yè)教育具有無可比擬的三大優(yōu)勢。
一是注重實用技術(shù)。中專、技校、職業(yè)高中相比普通高中在動手能力、實際操作方面具有很強的優(yōu)勢,所學專業(yè)和社會需要結(jié)合得非常緊密,一進入社會,學生就可以利用所學知識一展身手。
二是畢業(yè)可拿"雙證"。根據(jù)勞動和社會*部頒布的標準,不少工種必須持有職 Y 資 格證書方能上崗,比如美容美發(fā)、空調(diào)維修等。而普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學校的畢業(yè)生,畢業(yè)時就實行兩種證書制度,即考核合格后取得畢業(yè)證的同時可以領(lǐng)取勞動**頒發(fā)的職 Y 資 格證書。
三是畢業(yè)即可高考。技工學校、中專學校、中師、職業(yè)中學的畢業(yè)生畢業(yè)既可以報考普通高等院校,也可以報考高等職業(yè)技術(shù)*。
學生住宿條件
我校學生公寓設(shè)備齊全,每間寢室配備獨立衛(wèi)生間、陽臺、空調(diào)、洗衣機、熱水供應系統(tǒng)、衣柜、書桌等。為確保學生用電安全,寢室內(nèi)全部采用空調(diào)空氣開關(guān)和USB充電插座。
