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長沙高新技術工程學校首頁-
★助產專業
培養目標
本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,優良的服務態度、良好的心理承受能力、敏銳的觀察能力、較強的就業能力和可持續發展能力,熱愛醫藥衛生事業,崇尚以"母嬰保健為中心"的現代助產理念,掌握助產專業崗位所需要的基本知識、基本理論和基本技能,面向各級醫院、婦幼保健機構、社區衛生機構、計劃生育指導機構、母嬰護理中心等,能從事助產、臨床護理、社區護理及母嬰保健的高素質復合型技術技能人才。
主干課程
專業基礎課程:解剖、生理、病理與病理生理、護理藥理、生物化學、護理導論等;專業核心課程:健康評估、護理學基礎、婦產科護理、助產技術、兒科護理、內科護理、外科護理等;專業拓展課程:社區護理、護理心理、康復護理、護理人文等。
實習就業
助產專業遵循臨床實習與就業緊密結合的原則,開辟實習與就業基地30余家,遍布湖南、廣州、武漢、深圳、北京、上海等地,均為二甲及以上綜合性醫院,如北京航天總醫院、中部戰區總醫院,深圳婦幼保健醫院、深圳華僑醫院、南部戰區總醫院、湖南省婦幼保健醫院、長沙婦幼保健醫院、湖南省人民醫院、湖南省兒童醫院、湘雅醫院、湘雅二醫院、湘雅三醫院,就業率連續多年在90%以上。
可考證書
*護士執業資格證書、健康管理師、育嬰員、母嬰護理、老人照護等**/職業技能等級證書。
繼續教育途經
畢業當年可報考湖南省統一組織的相應專業全日制專升本(以畢業當年"湖南省專升本工作實施細則"為準)和成人高等教育" 專升本"
考試分值。考試總計是四科 (語、數、外+專業綜合),對口高考總分是750分,與普通高考分數一致。其中文化課:語文、數學、英語各120分,專業綜合390分。
所謂對口升學考試,就是普通高等院校對口招收職業中專,職業高中的應、往屆畢業生。"對口"是指所報專業與所學專業相同或相近。對口升學與普通高中升學相比起來有自身的優越性。其一,對口升學學制短。職高生學制兩年即可參加對口升學考試,中專生三年可參加兩次對口升學考試。這樣就縮短了在校時間,加大了考試的選擇性,提前了就業時間;其二,對口升學考試內容固定,凡職業學校應屆或往屆畢業生均有報考資格。考試與普通高考時間相同,由省里單獨出題,單獨錄取。考試分文化課和專業綜合兩部分,滿分750分。其中文化課:語文、數學、英語各120分,專業綜合390分;其三,同一院校招生中對職業教育對口升學考試錄取分數大大低于普通高中錄取分數,而且學生在校學習和畢業后待遇完全相同。同為全日制統招*生。
對于升學考試,雖然每個省的考試大綱是不一樣的,但*主要的是有確定的方向,對口出來的一般都好就業,而普通高考出來的本科畢業生中,很多都比較迷茫。
環境設計是指對于建筑室內外的空間環境,通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。
環境藝術所涉及的*很廣泛,包括建筑學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等*。
環境設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內外墻柱面、地面、頂棚、門窗等)進行藝術處理(形態、色彩、質地等),運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言,以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格,來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。
溫馨提示:我校不接收有以下情況的學生:不愛國愛校.不孝敬父母長輩、不尊數師長、儀容儀表不規范、有相關病史〔詳見招辦相關告示〉或有暴力、自殘傾向的學生及有打架斗毀、抽姻喝酒、愉盜行騙、造謠信謠傳謠等相關行為者。如有隱瞞,一經發現,學校將根據實際情況予以勸退,咨詢電話及來校路線招生電話:19973122627
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一、樹立應用型辦學理念,"教學做合一"特色明顯
學校以應用型辦學為理念,不斷深化辦學模式改革。深化產教融合、校企合作,育訓結合,推動企業深度參與協同育人,與企業共同研究制定人才培養方案,及時將新技術、新工藝、新規范納入教學標準和教學內容,強化學生實習實訓。擴大現代學徒制、企業訂單班規模,將企業需求與人才培養方案結合起來,做到人才的*培養。利用普職融通,中職、高職、本科職業教育一體化設計的契機,通過擴大中高職對接五年制大專班、職高對口班,鼓勵學生參加單招考試等提升學歷水平,為企業提供更多的高層次的技術技能型人才,為全面建設社會主義現代化*、實現*民族偉大復興的*夢貢獻智慧和力量。
學校通過提質改造,聯合企業共建實訓基地等措施,進一步實現校企全方位合作的項目化推進,形成共建共享、穩定持續的合作模式,推動校企雙元育人落實落地,提升重點專業建設和校企合作育人水平。學校共設42間與學校專業設置相匹配的實訓室,其中,電子工程教研室有實訓室9間,飛行器教研室有實訓室7間,航空旅游教研室有實訓室3間,汽車工程教研室有實訓室5間,機械實訓教研室有實訓室8間,信息技術教研室有實訓室10間,逐步形成了以"教學做合一" 的航天辦學模式,航天辦學模式是湖南省推廣的七大創新職業教育模式之一。在 "弘揚工匠精神 推進產教融合"2019產教融合暨工匠精神教育校長高峰論壇上,學校辦學模式的探索與實踐被作為典型經驗在全省推廣。學校實習實訓工作曾在*九省市職業教育工作會議上作典型經驗推介發言。多次作為湖南省現代制造技術類項目的領隊學校,帶領湖南省隊參加*中職學生技能大賽,取得了較好的成績。作為湖南省職業教育與成人教育學會中職電子電工類專業委員會副主任單位,多次組織該專業教學研究會的年會,得到與會代表及省市領導的好評,為全省職業教育作出了貢獻,為長沙職業教育增添了光彩。學校是*航天部重點學校,湖南省示范性(特色)中等職業學校、湖南省園林式單位、長沙市卓越中等職業學校、長沙市中等職業學校招生工作先進單位,連續三年榮獲長沙市教育系統績效考核一等獎,是素質教育督導評估*單位。
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★助產專業
培養目標
本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,優良的服務態度、良好的心理承受能力、敏銳的觀察能力、較強的就業能力和可持續發展能力,熱愛醫藥衛生事業,崇尚以"母嬰保健為中心"的現代助產理念,掌握助產專業崗位所需要的基本知識、基本理論和基本技能,面向各級醫院、婦幼保健機構、社區衛生機構、計劃生育指導機構、母嬰護理中心等,能從事助產、臨床護理、社區護理及母嬰保健的高素質復合型技術技能人才。
主干課程
專業基礎課程:解剖、生理、病理與病理生理、護理藥理、生物化學、護理導論等;專業核心課程:健康評估、護理學基礎、婦產科護理、助產技術、兒科護理、內科護理、外科護理等;專業拓展課程:社區護理、護理心理、康復護理、護理人文等。
實習就業
助產專業遵循臨床實習與就業緊密結合的原則,開辟實習與就業基地30余家,遍布湖南、廣州、武漢、深圳、北京、上海等地,均為二甲及以上綜合性醫院,如北京航天總醫院、中部戰區總醫院,深圳婦幼保健醫院、深圳華僑醫院、南部戰區總醫院、湖南省婦幼保健醫院、長沙婦幼保健醫院、湖南省人民醫院、湖南省兒童醫院、湘雅醫院、湘雅二醫院、湘雅三醫院,就業率連續多年在90%以上。
可考證書
*護士執業資格證書、健康管理師、育嬰員、母嬰護理、老人照護等**/職業技能等級證書。
繼續教育途經
畢業當年可報考湖南省統一組織的相應專業全日制專升本(以畢業當年"湖南省專升本工作實施細則"為準)和成人高等教育" 專升本"
考試分值。考試總計是四科 (語、數、外+專業綜合),對口高考總分是750分,與普通高考分數一致。其中文化課:語文、數學、英語各120分,專業綜合390分。
所謂對口升學考試,就是普通高等院校對口招收職業中專,職業高中的應、往屆畢業生。"對口"是指所報專業與所學專業相同或相近。對口升學與普通高中升學相比起來有自身的優越性。其一,對口升學學制短。職高生學制兩年即可參加對口升學考試,中專生三年可參加兩次對口升學考試。這樣就縮短了在校時間,加大了考試的選擇性,提前了就業時間;其二,對口升學考試內容固定,凡職業學校應屆或往屆畢業生均有報考資格。考試與普通高考時間相同,由省里單獨出題,單獨錄取。考試分文化課和專業綜合兩部分,滿分750分。其中文化課:語文、數學、英語各120分,專業綜合390分;其三,同一院校招生中對職業教育對口升學考試錄取分數大大低于普通高中錄取分數,而且學生在校學習和畢業后待遇完全相同。同為全日制統招*生。
對于升學考試,雖然每個省的考試大綱是不一樣的,但*主要的是有確定的方向,對口出來的一般都好就業,而普通高考出來的本科畢業生中,很多都比較迷茫。
環境設計是指對于建筑室內外的空間環境,通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。
環境藝術所涉及的*很廣泛,包括建筑學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等*。
環境設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內外墻柱面、地面、頂棚、門窗等)進行藝術處理(形態、色彩、質地等),運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言,以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格,來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。
溫馨提示:我校不接收有以下情況的學生:不愛國愛校.不孝敬父母長輩、不尊數師長、儀容儀表不規范、有相關病史〔詳見招辦相關告示〉或有暴力、自殘傾向的學生及有打架斗毀、抽姻喝酒、愉盜行騙、造謠信謠傳謠等相關行為者。如有隱瞞,一經發現,學校將根據實際情況予以勸退,咨詢電話及來校路線招生電話:19973122627
長沙高新技術工程學校首頁-
一、樹立應用型辦學理念,"教學做合一"特色明顯
學校以應用型辦學為理念,不斷深化辦學模式改革。深化產教融合、校企合作,育訓結合,推動企業深度參與協同育人,與企業共同研究制定人才培養方案,及時將新技術、新工藝、新規范納入教學標準和教學內容,強化學生實習實訓。擴大現代學徒制、企業訂單班規模,將企業需求與人才培養方案結合起來,做到人才的*培養。利用普職融通,中職、高職、本科職業教育一體化設計的契機,通過擴大中高職對接五年制大專班、職高對口班,鼓勵學生參加單招考試等提升學歷水平,為企業提供更多的高層次的技術技能型人才,為全面建設社會主義現代化*、實現*民族偉大復興的*夢貢獻智慧和力量。
學校通過提質改造,聯合企業共建實訓基地等措施,進一步實現校企全方位合作的項目化推進,形成共建共享、穩定持續的合作模式,推動校企雙元育人落實落地,提升重點專業建設和校企合作育人水平。學校共設42間與學校專業設置相匹配的實訓室,其中,電子工程教研室有實訓室9間,飛行器教研室有實訓室7間,航空旅游教研室有實訓室3間,汽車工程教研室有實訓室5間,機械實訓教研室有實訓室8間,信息技術教研室有實訓室10間,逐步形成了以"教學做合一" 的航天辦學模式,航天辦學模式是湖南省推廣的七大創新職業教育模式之一。在 "弘揚工匠精神 推進產教融合"2019產教融合暨工匠精神教育校長高峰論壇上,學校辦學模式的探索與實踐被作為典型經驗在全省推廣。學校實習實訓工作曾在*九省市職業教育工作會議上作典型經驗推介發言。多次作為湖南省現代制造技術類項目的領隊學校,帶領湖南省隊參加*中職學生技能大賽,取得了較好的成績。作為湖南省職業教育與成人教育學會中職電子電工類專業委員會副主任單位,多次組織該專業教學研究會的年會,得到與會代表及省市領導的好評,為全省職業教育作出了貢獻,為長沙職業教育增添了光彩。學校是*航天部重點學校,湖南省示范性(特色)中等職業學校、湖南省園林式單位、長沙市卓越中等職業學校、長沙市中等職業學校招生工作先進單位,連續三年榮獲長沙市教育系統績效考核一等獎,是素質教育督導評估*單位。
