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相信大家通過以上內容有了一定的了解,讀書是大家擁有好工作*好的方式,不光能學習到專業(yè)知識,還能學到處事道理,是大家進入社會以前必經的過程,也是累計經驗知識*好的方式,希望大家都能認真對待自己的學業(yè)
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旅客安全檢查實訓室
配備安檢所需設備,適用于安檢初級與技能、安檢設備操作的實訓教學。
序號
設備名稱
用途
單位
基本配置
1
居民身份證識別系統
教學設施
臺
2
2
驗證臺
教學設施
張
2
3
X射線機
教學設施
臺
2
4
開箱(包)臺
教學設施
張
2
5
金屬探測門
教學設施
臺
2
6
手持金屬探測器
教學設施
臺
4
(3)模擬艙實訓室
配備飛機模擬艙,用于客艙服務授課與實訓
序號
設備名稱
用途
單位
基本配置
1
播音或空客飛機客艙服務訓練艙
教學設施
套
1
2
功能性廚房
教學設施
個
1
3
功能性洗手間
教學設施
個
1
4
乘務員座位
教學設施
個
6
5
乘務員控制面板
教學設施
套
2
6
旅客座位
教學設施
套
40
7
餐車
教學設施
輛
2
8
壺
教學設施
個
4
9
烤箱
教學設施
個
4
10
播音/空客系列飛機登機門/翼上出口門訓練器
教學設施
套
1
11
模擬滅火訓練艙
教學設施
套
1
12
水滅火瓶
教學設施
個
1
13
海倫滅火瓶
教學設施
個
1
14
防煙面罩
教學設施
個
1
15
救生衣
教學設施
件
5
16
氧氣瓶
教學設施
個
1
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人物形象設計
專業(yè)類別: 人物形象設計
專業(yè)方向: 人物形象設計
專業(yè)院系: 服裝藝術設計系
人物形象設計專業(yè)簡介
專業(yè)名稱:人物形象設計
學 制:三年
學歷層次:高職專科
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有較強的時尚形象設計及表演能力,掌握形象設計與表演方面的基本理論,了解國內外形象設計流行趨勢和形象設計發(fā)展的動向,具有較強的藝術修養(yǎng)和綜合素質,具備良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事化妝品專柜化妝師、婚紗影樓化妝造型師、職業(yè)彩妝師、形象設計師、時裝表演等方面工作的高素質技術技能型人才。
主干課程:設計素描、設計構成、設計色彩、臺步訓練、基礎化妝、發(fā)型基礎、化妝效果圖技法、時裝攝影、服裝表演與策劃、服裝工藝基礎、服飾搭配與服飾色彩、服飾品設計與制作、立體裁剪、美甲設計、影樓化妝造型、人物攝影與圖像處理、時裝表演造型與訓練、年代妝人物造型設計、戲劇影視化妝造型設計、畢業(yè)設計等主要課程。
就業(yè)方向:在婚紗影樓、影視公司、服裝品牌、文化傳媒公司等相關公司從事化妝造型、美甲、色彩診斷與服飾搭配、人物整體形象設計、時裝表演等工作。
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*助學金政策
1.中等職業(yè)學校*助學金資助對象是什么?
答:*助學金資助對象是中等職業(yè)學校全日制正式學籍的一、*在校涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生。
六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍。
2.享受*助學金政策家庭經濟困難學生的具體范圍如何確定?
答:*財政按區(qū)域確定家庭經濟困難學生比例,西部地區(qū)按在校學生的20%確定,中部地區(qū)按在校學生的15%確定,東部地區(qū)按在校學生的10%確定。各省級人民*應根據實際情況,合理確定本行政區(qū)域內家庭經濟困難學生的具體比例。六盤山區(qū)、秦巴山區(qū)、武陵山區(qū)、烏蒙山區(qū)、滇桂黔石漠化區(qū)、滇西邊境山區(qū)、大興安嶺南麓山區(qū)、燕山—太行山區(qū)、呂梁山區(qū)、大別山區(qū)、羅霄山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏及四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍
相信大家通過以上內容有了一定的了解,讀書是大家擁有好工作*好的方式,不光能學習到專業(yè)知識,還能學到處事道理,是大家進入社會以前必經的過程,也是累計經驗知識*好的方式,希望大家都能認真對待自己的學業(yè)
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旅客安全檢查實訓室
配備安檢所需設備,適用于安檢初級與技能、安檢設備操作的實訓教學。
序號
設備名稱
用途
單位
基本配置
1
居民身份證識別系統
教學設施
臺
2
2
驗證臺
教學設施
張
2
3
X射線機
教學設施
臺
2
4
開箱(包)臺
教學設施
張
2
5
金屬探測門
教學設施
臺
2
6
手持金屬探測器
教學設施
臺
4
(3)模擬艙實訓室
配備飛機模擬艙,用于客艙服務授課與實訓
序號
設備名稱
用途
單位
基本配置
1
播音或空客飛機客艙服務訓練艙
教學設施
套
1
2
功能性廚房
教學設施
個
1
3
功能性洗手間
教學設施
個
1
4
乘務員座位
教學設施
個
6
5
乘務員控制面板
教學設施
套
2
6
旅客座位
教學設施
套
40
7
餐車
教學設施
輛
2
8
壺
教學設施
個
4
9
烤箱
教學設施
個
4
10
播音/空客系列飛機登機門/翼上出口門訓練器
教學設施
套
1
11
模擬滅火訓練艙
教學設施
套
1
12
水滅火瓶
教學設施
個
1
13
海倫滅火瓶
教學設施
個
1
14
防煙面罩
教學設施
個
1
15
救生衣
教學設施
件
5
16
氧氣瓶
教學設施
個
1
人物形象設計
專業(yè)類別: 人物形象設計
專業(yè)方向: 人物形象設計
專業(yè)院系: 服裝藝術設計系
人物形象設計專業(yè)簡介
專業(yè)名稱:人物形象設計
學 制:三年
學歷層次:高職專科
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有較強的時尚形象設計及表演能力,掌握形象設計與表演方面的基本理論,了解國內外形象設計流行趨勢和形象設計發(fā)展的動向,具有較強的藝術修養(yǎng)和綜合素質,具備良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事化妝品專柜化妝師、婚紗影樓化妝造型師、職業(yè)彩妝師、形象設計師、時裝表演等方面工作的高素質技術技能型人才。
主干課程:設計素描、設計構成、設計色彩、臺步訓練、基礎化妝、發(fā)型基礎、化妝效果圖技法、時裝攝影、服裝表演與策劃、服裝工藝基礎、服飾搭配與服飾色彩、服飾品設計與制作、立體裁剪、美甲設計、影樓化妝造型、人物攝影與圖像處理、時裝表演造型與訓練、年代妝人物造型設計、戲劇影視化妝造型設計、畢業(yè)設計等主要課程。
就業(yè)方向:在婚紗影樓、影視公司、服裝品牌、文化傳媒公司等相關公司從事化妝造型、美甲、色彩診斷與服飾搭配、人物整體形象設計、時裝表演等工作。
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*助學金政策
1.中等職業(yè)學校*助學金資助對象是什么?
答:*助學金資助對象是中等職業(yè)學校全日制正式學籍的一、*在校涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生。
六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍。
2.享受*助學金政策家庭經濟困難學生的具體范圍如何確定?
答:*財政按區(qū)域確定家庭經濟困難學生比例,西部地區(qū)按在校學生的20%確定,中部地區(qū)按在校學生的15%確定,東部地區(qū)按在校學生的10%確定。各省級人民*應根據實際情況,合理確定本行政區(qū)域內家庭經濟困難學生的具體比例。六盤山區(qū)、秦巴山區(qū)、武陵山區(qū)、烏蒙山區(qū)、滇桂黔石漠化區(qū)、滇西邊境山區(qū)、大興安嶺南麓山區(qū)、燕山—太行山區(qū)、呂梁山區(qū)、大別山區(qū)、羅霄山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏及四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍
