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相信大家通過以上內容有了一定的了解,讀書是大家擁有好工作*好的方式,不光能學習到專業知識,還能學到處事道理,是大家進入社會以前必經的過程,也是累計經驗知識*好的方式,希望大家都能認真對待自己的學業
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學生就業:學校廣開辦學思路,與北京經貿航空服務*、天津圣豐洋船員勞務有限公司、長沙及廣州多家航空票務有限公司、長沙通程國際大酒店、華天大酒店、天璽大酒店等用人單位簽訂聯合辦學,全面實行訂單培養模式。
1995年對口高考設立以后,每年都有部分學生參加高考,錄取率一直保持在80%。 學生就業率一直穩定在98%以上。學校終以扎實的教學、特色的專業、的人才受到社會、家長、學生的廣泛歡迎。
1. 15歲以上已獲得*畢業證書的*應屆畢業生,敬畏生命,熱愛生活;
2. 語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;
3. 身心健康,五官端正,身體素質符合報讀專業要求;
4. 對報讀的專業有一定了解,有學習愿望,具備一定的職業潛質;
5. 了解學校辦學宗旨,服從學校管理,自覺遵守學校規章制度。
專業的好壞并不能直接決定后續的就業崗位好,有的同學擅長文科類的相關知識,有的同學擅長理工類的相關知識。
護理*注重教學與臨床崗位的協同融合,邀請了多名省、市三級甲等醫院的護理、助產*擔任護理、助產專業建設指導委員會委員,建立了兼職教師庫,其中包括特聘教授和客座教授9名;在北京、上海、廣東及本省等9個省市的170余家二甲以上醫院建立了實習就業基地,為學生臨床實習和就業提供了有力*。與湘潭市中心醫院合作開展以課程為中心的團隊式聯合教學,與中南*湘雅二醫院合作開展重癥監護(ICU)和手術室護理兩個專科護士培養項目,與湖南中醫藥研究院附屬醫院開展中醫護理專科護士培養合作項目,助產專業與湘潭市婦幼保健院建立了校院深度合作關系,實行"1.5+0.5+1"的工學交替教學模式,均得到醫院和學生的高度肯定。開辦訂單式培養"一醫護理新星班",開設了涉外護理方向"中德"項目班,與專門機構合作培養赴德國工作的護士。
需要努力做到如下幾點:
一、熱愛學生,尊重學生,相信學生。
我相信學生在我的主導作用下能管好自己,首先,我充分發揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創建和諧的班集體,班干部是決定性的因素,著手對管理體制進行"放權"政策。就接任以來,通過幾次班干部會議,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發展,什么想法和活動都可以討論。這樣一來發揮了班干部的主體性,調動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,除了學校組織的活動外,在班內還開展各種活動與操場室外游戲,鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃,組織,總結,收到較好的效果。
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一、專業前景
1.專業前景
健康服務業發展亟待加強人力資源建設。美國健康服務業GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務業發展空間巨大。產業競爭主要是人才競爭,省*《關于促進健康服務業發展的意見》提出:加大人才培養力度,支持高等院校和職業學校開設健康服務業相關*專業。臨床醫學專業是健康服務產業鏈中一個重要環節。有臨床醫學專業的高職高專將面臨著新的挑戰,臨床醫學專業會被越來越看好,畢業生將有更加廣闊的就業與發展空間。
2.就業去向
社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院、村衛生室和民營醫療機構等從事醫療、衛生防疫、保健和衛生管理工作;在執業醫師指導下,在醫療、預防、保健機構中試用期滿一年的,參加執業助理醫師資格考試,獲得執業助理醫師資格。
相信大家通過以上內容有了一定的了解,讀書是大家擁有好工作*好的方式,不光能學習到專業知識,還能學到處事道理,是大家進入社會以前必經的過程,也是累計經驗知識*好的方式,希望大家都能認真對待自己的學業
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1995年對口高考設立以后,每年都有部分學生參加高考,錄取率一直保持在80%。 學生就業率一直穩定在98%以上。學校終以扎實的教學、特色的專業、的人才受到社會、家長、學生的廣泛歡迎。
1. 15歲以上已獲得*畢業證書的*應屆畢業生,敬畏生命,熱愛生活;
2. 語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;
3. 身心健康,五官端正,身體素質符合報讀專業要求;
4. 對報讀的專業有一定了解,有學習愿望,具備一定的職業潛質;
5. 了解學校辦學宗旨,服從學校管理,自覺遵守學校規章制度。
專業的好壞并不能直接決定后續的就業崗位好,有的同學擅長文科類的相關知識,有的同學擅長理工類的相關知識。
護理*注重教學與臨床崗位的協同融合,邀請了多名省、市三級甲等醫院的護理、助產*擔任護理、助產專業建設指導委員會委員,建立了兼職教師庫,其中包括特聘教授和客座教授9名;在北京、上海、廣東及本省等9個省市的170余家二甲以上醫院建立了實習就業基地,為學生臨床實習和就業提供了有力*。與湘潭市中心醫院合作開展以課程為中心的團隊式聯合教學,與中南*湘雅二醫院合作開展重癥監護(ICU)和手術室護理兩個專科護士培養項目,與湖南中醫藥研究院附屬醫院開展中醫護理專科護士培養合作項目,助產專業與湘潭市婦幼保健院建立了校院深度合作關系,實行"1.5+0.5+1"的工學交替教學模式,均得到醫院和學生的高度肯定。開辦訂單式培養"一醫護理新星班",開設了涉外護理方向"中德"項目班,與專門機構合作培養赴德國工作的護士。
需要努力做到如下幾點:
一、熱愛學生,尊重學生,相信學生。
我相信學生在我的主導作用下能管好自己,首先,我充分發揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創建和諧的班集體,班干部是決定性的因素,著手對管理體制進行"放權"政策。就接任以來,通過幾次班干部會議,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發展,什么想法和活動都可以討論。這樣一來發揮了班干部的主體性,調動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,除了學校組織的活動外,在班內還開展各種活動與操場室外游戲,鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃,組織,總結,收到較好的效果。
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一、專業前景
1.專業前景
健康服務業發展亟待加強人力資源建設。美國健康服務業GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務業發展空間巨大。產業競爭主要是人才競爭,省*《關于促進健康服務業發展的意見》提出:加大人才培養力度,支持高等院校和職業學校開設健康服務業相關*專業。臨床醫學專業是健康服務產業鏈中一個重要環節。有臨床醫學專業的高職高專將面臨著新的挑戰,臨床醫學專業會被越來越看好,畢業生將有更加廣闊的就業與發展空間。
2.就業去向
社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院、村衛生室和民營醫療機構等從事醫療、衛生防疫、保健和衛生管理工作;在執業醫師指導下,在醫療、預防、保健機構中試用期滿一年的,參加執業助理醫師資格考試,獲得執業助理醫師資格。
