株洲鐵航衛生學校是公辦民辦
專業教師堅持以"立德樹人"為根本任務,本著"以就業為導向,以服務為宗旨"的職業教育理念,不斷探索職業教育教學模式,提高人才培養質量,教學水平和教學質量一直保持在全省同類院校前列,培養的學生基本素質好,動手能力強,在省內外各醫療單位都獲得很好的評價,每年有一大批畢業生被北京、廣州、深圳及本省多家大中型醫院錄用,畢業生專業對口就業率歷年均在95%以上;護理、助產專業畢業生參加*護士執業資格考試,考試成績和通過率多次居全省*、*前三位,2009～2019年連續十一年考試通過率均位居全省前列,遠高于*平均水平;近五年中,學生先后獲得*、省、市各類競賽獎項51個,其中2016～2019年四屆全省職業院校學生護理技能競賽,我院學生獲7個"一等獎"、4個"二等獎"、7個"三等獎"
株洲鐵航衛生學校是公辦民辦
專業教師堅持以"立德樹人"為根本任務,本著"以就業為導向,以服務為宗旨"的職業教育理念,不斷探索職業教育教學模式,提高人才培養質量,教學水平和教學質量一直保持在全省同類院校前列,培養的學生基本素質好,動手能力強,在省內外各醫療單位都獲得很好的評價,每年有一大批畢業生被北京、廣州、深圳及本省多家大中型醫院錄用,畢業生專業對口就業率歷年均在95%以上;護理、助產專業畢業生參加*護士執業資格考試,考試成績和通過率多次居全省*、*前三位,2009～2019年連續十一年考試通過率均位居全省前列,遠高于*平均水平;近五年中,學生先后獲得*、省、市各類競賽獎項51個,其中2016～2019年四屆全省職業院校學生護理技能競賽,我院學生獲7個"一等獎"、4個"二等獎"、7個"三等獎"
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(2)班干部崗位職責的培訓
定期對班干部進行其崗位職責的培訓,教方法、樹威信,對他們有計劃、有步驟的培養和指導,讓班級干部了解自己要做什么?如何做?做成什么樣?班級學生干部各司其職,并相應對班級細化工作予以常規考核。如:衛生委員安排值日提醒監督、課代表收發作業、宣傳委員出黑板報等。每周一定期開班干部總結會議,其主要內容包括:*、本周工作內容的一個完成情況以及下周工作計劃;第二、工作中遇到的問題及解決辦法;第三、分配需要協助工作的人員及任務等。
一、專業前景
1.專業前景
健康服務業發展亟待加強人力資源建設。美國健康服務業GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務業發展空間巨大。產業競爭主要是人才競爭,省*《關于促進健康服務業發展的意見》提出:加大人才培養力度,支持高等院校和職業學校開設健康服務業相關*專業。臨床醫學專業是健康服務產業鏈中一個重要環節。有臨床醫學專業的高職高專將面臨著新的挑戰,臨床醫學專業會被越來越看好,畢業生將有更加廣闊的就業與發展空間。
2.就業去向
社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院、村衛生室和民營醫療機構等從事醫療、衛生防疫、保健和衛生管理工作;在執業醫師指導下,在醫療、預防、保健機構中試用期滿一年的,參加執業助理醫師資格考試,獲得執業助理醫師資格。
