高考已取消對中專生的 "禁令",中專生不僅可參加高考,進入普通高校學習,而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進入以培養(yǎng)實用技藝型人才為特色的高等職院學習。湖南通航航空技工學校湖南中職:湖南通航航空技工學校分數要求

      湖南通航航空技工學校是經湖南省人力資源和社會*廳批準成立,由中航空港(湖南)教育集團出資創(chuàng)辦的一所全日制中等技工學校。學校以黨的建設為統領,秉持"技能為本,學以應用"的教育理念,深入貫徹中 G制造2025、*扶貧*戰(zhàn)略和湖南省創(chuàng)新引領等發(fā)展戰(zhàn)略,以服務湖南航空產業(yè)發(fā)展和地方經濟建設為宗旨,致力于創(chuàng)建湖南省內新型航空類技工學校,打造省內民辦技工學校品牌。

技校是屬于什么學歷
技校本身是沒有學歷的。技校的全稱是技工學校。屬于人力資源與社會*局主管,招生層次包括*畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。技工學校畢業(yè)頒發(fā)人力資源和社會*局(廳)印制的技工院校畢業(yè)證和職業(yè)技能等級證書。
技校學歷水平和教育層次有關,中等技工教育屬于中等教育,學歷層次是中專,相當于高中。技校畢業(yè)的學生可以獲得技工學校印發(fā)的初級、中級、高級或者以上的職 Y 資 格證書。

教學優(yōu)勢
學校采取的是三位一體的教學模式。學歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開設了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國學課、職業(yè)道德課、哲學課這六門課程都是必備的。同時,我校還配備了先進的教學設施;
我校的專業(yè)設置即是當前社會上就業(yè)前景*好需求*大的專業(yè)。同時又兼顧了同學們的基礎。現就*生開展了多個專業(yè)。學生可根據自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進行學習。

畢業(yè)后分配工作嗎
答:我校是一所全日制中專學校,學制3年,學生在我校畢業(yè)后可獲得由我校頒發(fā)*承認的中專畢業(yè)證書,畢業(yè)后由學校負責推薦安排專業(yè)對口就業(yè),入校后會簽訂就業(yè)推薦協議。

專業(yè)設置             

1、空中乘務

2、航空服務

3、國際航空

4、軌道交通

5、茶藝

6、計算機應用

7、飛機制造

8、機電一體化

9、汽車制造與裝配

10、幼兒教育

職業(yè)教育有以下幾個方面的發(fā)展優(yōu)勢:
1、能增強職業(yè)教育吸引力,只要擴大宣傳,就會有更多的人參加進來,培養(yǎng)更多適銷對路的社會勞動者;
2、職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境進一步改善了,職業(yè)教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件,甚至傾斜;
3、目前,職業(yè)教育的內涵發(fā)展得到長足的進展,讓真正的技能型人才去培養(yǎng)更多的技能型、實干型人才;
4、因地制宜,職業(yè)教育的發(fā)展緊緊依靠當地的經濟社會發(fā)展,培養(yǎng)地域經濟所需要的人才;
5、破除傳統觀念的桎梏,營造人人學技能的社會新風尚。
6、可以制定更加合理的升學體系,除了現有的大專學歷外,可以設立職業(yè)教育的本科學歷及至研究生教育,在興辦職業(yè)教育方面,*將加大資金的投入和政策的傾斜。
所以,職業(yè)教育的發(fā)展前景是非常美好的。

招生對象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2022年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學生;
(2)往屆取得*畢業(yè)證書的學生。
符合以上要求綜合素質高者,可放寬條件,*終錄取標準以面試結果為準。