【新學高考介紹】

新學高考個性化的輔導教學,幫助學生找到學習中的問題,發現問題并解決問題,幫助每一位高考失利的學生制定屬于自己的個性化方案,安排*適合的班型及老師,讓學生快速提分,備戰高考!

【新學高考復讀班教學計劃】

1、專職老師指導制定"學習方案"進行"高考學業分析"。

2、與學生深度溝通,找出失分原因和成長的關鍵點。

3、策劃符合高考改革方向和學生特點的日常練習、測試.

4、每次大考進行精細化的"學情分析"確定到每個考點,每種題型,培育學習思維等。

【高考復讀招生對象】

基礎比較好,今年希望提升高分沖刺名校的復讀學生

【新學高考復讀班開設班型】

一、VIP一對一專屬定制(適合各類需要VIP服務的學生)

二、5人精品小班(適合由于偏科導致高考失利的學生)

三、9人精品中班(適合文化課基礎較好,自覺性略差的學生)

【新學高考復讀班收費】

不同的學生教學內容和方法收費各不相同,建議您直接到校區參觀并了解!

宜賓高三復讀中心選擇哪家

明確復習目的,理清思路:無論做什么事首先要明確目的。高考英語試題在重視英語基礎知識的同時.突出對語言運用能力的考查,形成了以篇章閱讀為主體的試題布局。高三復習的*終目的是提高學生的語言運用能力,但知識是能力的基礎,對能力的測試必然要結合對知識的測試,也就是對學生多年積累、系統化的、活化的知識的測試.熟練掌握英語基礎知識正是為發展英語運用能力做準備。例如在做"閱讀理解"時,如果學生復習時沒有熟練掌握英語基礎知識,就理解不了結構復雜的句子,看不懂篇章內容,又如何能正確地解答試題呢?同樣,做"書面表達"時,如果沒有一定量的詞匯知識和語法知識,就談不上正確的英語表達,怎么可能寫出*的英語短文?然而,高三復習不應是對已學知識的簡單重復和強化,而是一個再學習、再認識、提高理解能力和運用能力的過程,在短暫的高考復習中應該兼頎語言知識的掌握和語言能力的培養。復習知識是為了提高運用能力,而知識的網絡化更便于運用知識,有利于*能力的培養。學生只有經過對所學的教材進行層層挖掘才可能讓知識形成網絡,才能有利于實際運用能力的提高,并在應考中運用自如。

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