成都街舞培訓

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬的不夠自信

的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習慣。

班型介紹:

1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂學習, 在課堂中全面調動孩子的視覺、聽覺和動覺三大感官功能。通過對四肢、節奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學習的教學模式。另外萌芽課程將通過課堂行為規范、課堂互動和戶外演出等培養孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂學習過程中培養音樂感和獨立意識。

2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專業分為5個級別,涵蓋了26個元素。注重孩子的身體素質及技術提高,更能培養自信、樂觀、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長的同時,豐富孩子的藝術審美,使之從小就具備時間概念協調能力和責任心。

3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來偶像,通過縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學員。明星班更重視學員藝術靈感培養和興趣方向訓練,通過豐富的舞臺活動給學員累積經驗和自信。

成都兒童Hip-Hop培訓排名

一、

1、有利于提高孩子身體素質

2、有利于提高少兒身體素質,增強形體與氣質美感 ,舞蹈是人體動態造型美的精華,科學、協調的舞蹈訓練,會提高學生身體各部分的協調性和靈活性,促進兒童的骨骼發育,增強孩子們的消化機能,增進食欲,提高身體素質。

3、有利于培養孩子良好的審美感覺

舞蹈通過調動人體動作、表情、姿態、情感內心體驗等多種心理和生理機能,為孩子們提供和構筑了富于童心的審美欣賞與審美創造空間。街舞不但可以讓孩子們保持思想敏捷,克服不愛動、不愛說話、孤癖膽怯而且 可以培養小孩自信、樂觀、堅毅性格。在學習中不僅可以讓孩子們擁有一技之長,更有機會成為舞蹈明星甚至成為全面的小童星。出眾街舞工作室為孩子們量身訂做專業規范的少兒街舞教學模式,圓眾多父母的心愿,讓孩子們在街舞學習中達到運動、娛樂、時尚于一體,成為健康時尚小明星!

成都兒童Hip-Hop培訓排名

二、

1、音樂,也不是只帶著手勢口里喊著"Check it out",更不只是流行歌手主打樂風奏藍調

2、Hip Hop文化就是Hip Hop文化,它有著人一樣的性格情緒長像。

3、簡單地說,Hip Hop有四個重要的成份。

4、B-BOY

其實B-Boy(Breaking Poping Locking)的開始早在1983年就已經有了。在那時候,我們稱之

為"霹靂舞"。但,這種于國外的文化,目前在國內還只能稱作為一種"流行"無法融入真正

的生活,所以迄今仍無法將之延續下去,而且當時信息有限,能真正了解此文化的人并不多,

正因為如此,對于這種文無法完善地教授給下一代,所以到了1987年Breaking,就形成了一種

沒落的狀態甚至淪為一種過時的流行話題。"霹靂舞"在國外理所當然是種文化,但,到了國

內卻沒幾年就變成了歷史。