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      (今日/新聞)張家界3+2五年制學校的學校怎么樣

      日期:2022-06-06 00:53:36     瀏覽:13    來源:湖南中職升學網(wǎng)
      核心提示:讀中專能成才。通過對口高考,與普高學生一樣考專科、升本科、讀研究生,享受同樣的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)待遇。更為重要的是,中職階段的專業(yè)

      讀中專能成才。通過對口高考,與普高學生一樣考??啤⑸究?、讀研究生,享受同樣的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)待遇。更為重要的是,中職階段的專業(yè)技術(shù)經(jīng)歷更有利于他們成長為高管、經(jīng)理、技師、工程師。 (今日/新聞)張家界3+2五年制學校的學校怎么樣

      五年制高職的辦學模式
      普通高等職業(yè)技術(shù)*獨立舉辦的五年制高職,前三年學費、住宿費標準按全日制普通職業(yè)中專收費標準執(zhí)行,后兩年執(zhí)行全日制高等職業(yè)技術(shù)專業(yè)收費標準。
      普通高等職業(yè)技術(shù)*與中等職業(yè)學校聯(lián)合進行分段培養(yǎng)的,前三年學費、住宿費標準按全日制普通職業(yè)中專收費標準執(zhí)行。后兩年高職教育階段仍在中職層次的學校上課的,收費標準繼續(xù)按全日制普通中職收費標準執(zhí)行;后兩年在高等職業(yè)學校舉辦的,其學費、住宿費標準分別按全日制普通高等職業(yè)技術(shù)專業(yè)收費標準執(zhí)行。上述收費屬行政事業(yè)性收費,執(zhí)行單位要使用財政*統(tǒng)一印制的收費票據(jù),并實行"收支兩條線"管理,即所收費用按財務(wù)隸屬關(guān)系繳入同級財政專戶,所需經(jīng)費由財政*按批準的預(yù)算核撥。收費單位應(yīng)嚴格按照規(guī)定的收費項目收費,不得擅自增設(shè)收費項目,擴大收費范圍,提高收費標準。收費單位在收費前,應(yīng)按規(guī)定到同級物價*辦理《收費許可證》,按時接受年度檢驗,落實收費公示制度,并自覺接受物價*、財政*的監(jiān)督和檢查。



      軍事化管理
      學校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴明,管理規(guī)范,令行禁止,培養(yǎng)學生良好得生活習慣和職業(yè)道德,學校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負責學生得個人日常生活和學習,學校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學生感受到家得溫馨;









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      對口高考班簽訂的升學服務(wù)協(xié)議是保證可以考入*?每個專業(yè)對應(yīng)簽訂哪些學校?百分之百可以考入?包括本科學校?
      我們對口升學班是會簽訂協(xié)議,只要能按照學校要求完成學習任務(wù),都能保證考進大專院校甚至本科,但*不是你在校三天打魚兩天曬網(wǎng)就能保證的,告訴你交錢就能保證的都是騙子?,F(xiàn)在*基本都是綜合性*,都有和你們對應(yīng)的專業(yè),到時會根據(jù)你的分數(shù)再去匹配符合你的*。
      培養(yǎng)目標
      中專、職高、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員,沒有身份差別。
      在校學生是否需要統(tǒng)一著裝? 
      答:統(tǒng)一著裝是我校實施準軍事化管理的重要舉措之一。平常在校期間,學生需統(tǒng)一穿著校服,或根據(jù)專業(yè)課程、集體活動需要,統(tǒng)一穿著制服、班服。 

      讀中職學校有前途嗎?
      可以對比下校園環(huán)境、師資力量、設(shè)施設(shè)備、實操課程等,希望你就讀一個好學校,贏得一個好未來!專業(yè)的話可以根據(jù)興趣來,男孩子的話喜歡汽車可以選擇汽車新能源與智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè)或者計算機平面設(shè)計;女孩子的話,城軌等。1.看學校的資質(zhì)是否正規(guī)!設(shè)備是否完善!辦學規(guī)模如何!辦學實力及師資力量情況學校社會口碑、教學設(shè)施設(shè)備投入、教師師資力量、學生就業(yè)率等相關(guān)方面進行考察。對個人的今后發(fā)展更有益.
      從以下幾個方面作考察對比,
      資質(zhì),有無Z 府*審批的辦學許可證。
      設(shè)備,是否齊全,是否真正用來實訓(xùn)。
      管理,校園門衛(wèi)安全管理是否嚴格,學生文明禮貌,校園環(huán)境衛(wèi)生等。
      力量,考察教師數(shù)量,學歷層次,實戰(zhàn)經(jīng)驗,授課水平等。
      過程,觀察上課秩序,學生聽課狀態(tài),學生是否在動手操作,操作過程是否規(guī)范

      助學金
      (1)*助學金:貧困地區(qū)的學生可享受*助學金2000元/年。
      (2)其他貧困學生,經(jīng)評定也可享受*助學金2000元/年。
      (3)學校助學金:學校設(shè)有助學金,家庭確實困難者,可以申請,滿足學生生活,*正常學習。
      勤工助學:困難學生可向?qū)W校申請勤工儉學崗位。
      獎學金:學業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學生,每年可享受獎學金和專項獎勵。
      凡來學校就讀的學生均可任選所學專業(yè),學校負責推薦就業(yè)。

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