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      (今日/新聞)岳陽五年制大專學校招初中生的學校

      日期:2022-05-25 18:03:06     瀏覽:52    來源:湖南中職升學網
      核心提示:選擇學校時,學校的地理位置也是一個重要的參考因素,畢竟,離家近,也方便家里人照顧,更為放心。由此,老師為大家整理了的相關內容,

      選擇學校時,學校的地理位置也是一個重要的參考因素,畢竟,離家近,也方便家里人照顧,更為放心。由此,老師為大家整理了的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準。 (今日/新聞)岳陽五年制大專學校招*生的學校

      什么是五年制大專   
      五年制大專,也稱為五年高職或五年一貫制大專,是高等職業技術*的一種招生模式,學制五年,是*畢業生上*(大專)的*快捷徑、是我國高等教育重要組成部分。旨在培養出一批具有*知識,又有一定專業技術和技能的高級技術人員,其知識的講授是以夠用為度、實用為本。在我國高等教育中,大專就業率遠遠高于本科就業率。五年畢業后,取得中h人 民G 和國教育部監制、*承認、普通高等學校統招的*??莆膽{。



      校園風采
      學校擁有新穎的教學樓、實訓樓,落地窗的寬敞食堂,高標準的田徑場、籃球場,現代化的標準學生公寓。此外,學校擁有禮儀隊、籃球協會、吉他協會、無人機興趣小組等組織且每學期都開展各類比賽或活動,校園生活豐富多彩,這里即是你夢想的起點,也是你成才的搖籃……

      學校哪些專業好就業?
      我們學校所有專業都是很前沿的專業,就業前景及發展前景都非常好,所有就業班都會簽訂就業協議,直接負責就業。那些前景不好及要被時代淘汰的專業都沒有開了。

      對口升學適合人群.
      對口升學主要適合的群體有五類:一是*成績不理想、分數低于高中錄取線的考生;二是*成績雖然能升入高中,但高考無望學生;三是*成績還算理想,但不愿繼續學習文化課,或嚴重偏科的學生;四是就業后想考取公務員、事業編制,而當前學歷受限的學生;五是畢業后想深造考取研究生學歷的學生。
      學生通過在校學習可以取得哪些職 Y 資 格證書?
      我校學生通過在校學習,除了可獲得英語、普通話、計算機等資格證書外,還可以獲得相應專業的職 Y 資 格等級證書,如:會計證。

      適合女生的中專專業有哪些
      1、學前教育
      隨著早教幼兒園、親子園和早教機構的發展,學前教育的人才不僅緊缺而且質量還趕不上,這也導致了教師數量存在巨大的缺口。而女生選擇報考正規*的學前教育專業,將來畢業后也就不用擔心就業的問題了。
      2、空乘服務
      空乘人員,提到空乘類專業,很多人可能就會聯想到美麗漂亮的空姐,其實,也有不少男性空乘!當然,選擇這一類專業未必是上飛機做空乘,也可能會在機場做地勤服務人員!這個專業對于人員的要求也是非常高的,而且采用"訂單式"培養模式。如果女孩子能夠進入這個專業,就業和待遇幾乎沒有任何問題,非常不錯的選擇!
      3、城軌運營管理
      近些年,隨著城市之中輕軌、地鐵線路的增加,城市軌道交通線路的正規化運營,城軌運營類人才缺口量比較大。依據國際城市軌道交通職業人才配備標準,每建設一公里城市軌道交通線路,至少需60名運營管理及技術人員;每開通一條地鐵線路,需1000余名專業人員。
      如何選擇專業
      考慮就業前景
      我們選擇上職校學技術就是為了以后能找一份好的工作,掙更多的錢,如果這個專業的就業前景不理想的話將來的就業之路就會很困難,信息技術時代,像網絡工程師,旅游服務管理人員,康復理療保健工作者這些專業都是順應社會需求開設的,就業前景必然不會太差。
      參考自己的潛能,優勢
      每個人都有自己的優點和缺點,所謂"當局者迷,旁觀者清",自己平時可能沒怎么注意,可以參考父母、朋友、師長等第三者的意見,找到優勢和長處,也要知曉自己的弱點和短處,然后為自己選一個適合自己的專業,這樣有利于以后在事業上的發展.
      上職業學校的好處
      1、職業教育針對性強,能讓學生集中精力專攻某類職業技能;
      2、職業教育面向工廠與企業的實際需求,能給社會培養高技能人才;
      3、職業教育的特點是實用性強,教材與實訓設備抽象于生產設備,訓練效果好;
      4、職業才教育緊跟*職業工種的規范要求,能適時地對現有工種進行升級以及新工種領域
      的探索;
      5、職業教育比普通高等教育的實用性強,能更快解決生產實踐中的技術問題;
      6、沒有*的技能人才就沒有*的企業,就做不出*的產品,就沒有可持續性發展,而*的技能人才,多是從職業教育中脫穎而出的姣姣者。
      7、接受高等教育好,但接受職業教育更好。因為職業教育打破了條條框框,使學生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應付著完成。
      8、接受高等教育好,但接受職業教育更好。因為高等教育培養出的人才在就業時,仍面臨書本知識與生產實踐的結合,這需要一定的過程;而職業教育的整個過程都是將動手能力放在*位的,學生適應力強,解決問題能力強。

      助學金
      (1)*助學金:貧困地區的學生可享受*助學金2000元/年。
      (2)其他貧困學生,經評定也可享受*助學金2000元/年。
      (3)學校助學金:學校設有助學金,家庭確實困難者,可以申請,滿足學生生活,*正常學習。
      勤工助學:困難學生可向學校申請勤工儉學崗位。
      獎學金:學業成績*和表現突出的學生,每年可享受獎學金和專項獎勵。
      凡來學校就讀的學生均可任選所學專業,學校負責推薦就業。

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