二、積極落實"五育并舉", 持續推進"三全育人"

堅持立德樹人、德育首要地位,全面構建起全員育人、全程育人、全方位育人的德育體系,培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。健全德技并修、工學結合的育人機制,出臺加強思政建設制度,以落實"五育并舉",推動"三全育人"為抓手,推進建立德智體美勞有機融合、協調發展的長效機制;深化體育教學改革,開展隊列會操、籃球賽、排球賽等體育比賽活動;推進美育改革創新,推動建設高水平中職學生藝術社團;大力加強勞動教育,弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,促進學生崇尚勞動、熱愛勞動;加強**傳統文化教育,推進養成教育。學校形成了以"特別能吃苦,特別能戰斗,特別能攻關,特別能奉獻"為內核的航天精神,"嚴謹、勤奮、和諧、創新"的校風、"敬業、博采、探索、奉獻"的教風、"勵志、慎思、樂學、成才"的學風。

學校開展形式豐富的德育活動,組織學生現場參觀"2020中部(長沙)人工智能產業博覽會暨創新發展論壇",讓學生了解人工智能和"智能+"產業。組織開展"法治之光  巡講進校園"主題教育實踐活動,強化學校普法宣傳教育力度,增強廣*生的法律意識和法治觀念,促進學生學法守法用法的良好風尚。開展了"光盤行動" "護苗行動" "行走的團徽" "青年*習" "紅心向黨、職教放歌" "四自教育,培養雷鋒式職業人""職業生涯規劃"等系列活動,培養了學生積極向上、獨立自主、懂禮感恩的優良品質。學校積極組織學生開展社區志愿者活動,學生們結合所學專業,進行家電維修、社區清潔、慰問老人等活動,服務社區居民。通過體育節、社團節、技能節,加強班級交流,豐富校園文化生活,提升學生的綜合素質。

一、樹立應用型辦學理念,"教學做合一"特色明顯

學校以應用型辦學為理念,不斷深化辦學模式改革。深化產教融合、校企合作,育訓結合,推動企業深度參與協同育人,與企業共同研究制定人才培養方案,及時將新技術、新工藝、新規范納入教學標準和教學內容,強化學生實習實訓。擴大現代學徒制、企業訂單班規模,將企業需求與人才培養方案結合起來,做到人才的*培養。利用普職融通,中職、高職、本科職業教育一體化設計的契機,通過擴大中高職對接五年制大專班、職高對口班,鼓勵學生參加單招考試等提升學歷水平,為企業提供更多的高層次的技術技能型人才,為全面建設社會主義現代化*、實現*民族偉大復興的*夢貢獻智慧和力量。

學校通過提質改造,聯合企業共建實訓基地等措施,進一步實現校企全方位合作的項目化推進,形成共建共享、穩定持續的合作模式,推動校企雙元育人落實落地,提升重點專業建設和校企合作育人水平。學校共設42間與學校專業設置相匹配的實訓室,其中,電子工程教研室有實訓室9間,飛行器教研室有實訓室7間,航空旅游教研室有實訓室3間,汽車工程教研室有實訓室5間,機械實訓教研室有實訓室8間,信息技術教研室有實訓室10間,逐步形成了以"教學做合一" 的航天辦學模式,航天辦學模式是湖南省推廣的七大創新職業教育模式之一。在 "弘揚工匠精神 推進產教融合"2019產教融合暨工匠精神教育校長高峰論壇上,學校辦學模式的探索與實踐被作為典型經驗在全省推廣。學校實習實訓工作曾在*九省市職業教育工作會議上作典型經驗推介發言。多次作為湖南省現代制造技術類項目的領隊學校,帶領湖南省隊參加*中職學生技能大賽,取得了較好的成績。作為湖南省職業教育與成人教育學會中職電子電工類專業委員會副主任單位,多次組織該專業教學研究會的年會,得到與會代表及省市領導的好評,為全省職業教育作出了貢獻,為長沙職業教育增添了光彩。學校是*航天部重點學校,湖南省示范性(特色)中等職業學校、湖南省園林式單位、長沙市卓越中等職業學校、長沙市中等職業學校招生工作先進單位,連續三年榮獲長沙市教育系統績效考核一等獎,是素質教育督導評估*單位。

工業機器人技術應用專業

培養方向:培養能掌握工業機器人運行與維護的基礎理論和操作技能,能獨立從事工業機器人應用系統的安裝、調試、編程、維修、運行與管理,適應現代制造業企業機器人運行崗位的專業技術人才。

主要課程:《機器人技術基礎》、《機器人編程》、《電氣控制與PLC技術應用》、《電工電子技術》、《液壓與氣動傳動》、《機械基礎》、《機械識圖與CAD技術》等。