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      漣源鋼鐵集團有限公司技工學校宣傳片2022已更新

      日期:2022-05-20 16:04:21     瀏覽:24    來源:湖南中職升學
      核心提示:漣源鋼鐵集團有限公司技工學校宣傳片2022已更新技校是屬于什么學歷技校本身是沒有學歷的。技校的全稱是技工學校。屬于人力資源與

      漣源鋼鐵集團有限公司技工學校宣傳片2022已更新

      技校是屬于什么學歷
      技校本身是沒有學歷的。技校的全稱是技工學校。屬于人力資源與社會*局主管,招生層次包括*畢業生、高中畢業生。技工學校畢業頒發人力資源和社會*局(廳)印制的技工院校畢業證和職業技能等級證書。
      技校學歷水平和教育層次有關,中等技工教育屬于中等教育,學歷層次是中專,相當于高中。技校畢業的學生可以獲得技工學校印發的初級、中級、高級或者以上的職 Y 資 格證書。
      教學特色
      學校課堂紀律嚴明,教學以激發興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產教結合。同時,學校經常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學生高尚的道德情操。 
      此外,學校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業。縮短企業和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業專人專崗位學習,正是因為學校對畢業生就業工作的重視,企業參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業生都深受用人單位好評,供不應求。


      學校哪些專業好就業?
      我們學校所有專業都是很前沿的專業,就業前景及發展前景都非常好,所有就業班都會簽訂就業協議,直接負責就業。那些前景不好及要被時代淘汰的專業都沒有開了。

      教學特色
      課堂紀律嚴明,教學以激發興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產教結合。同時,學校經常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學生高尚的道德情操。 
      此外,學校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業??s短企業和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業專人專崗位學習,正是因為學校對畢業生就業工作的重視,企業參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業生都深受用人單位好評,供不應求。

      現代化的辦學條件,舒適的生活環境,濃厚的教學氛圍,管理科學規范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 [詳情請來電或者添加VX咨詢132 9741 5459]

      上職校有前途嗎
      其實,無論上高中、*還是選擇其他的學校,家長們*終的目的都是想讓孩子畢業后能有一份好工作。當前,*大力倡導職業教育根本原因在于社會與企業對技能型人才的需求越來越多,在看清了職業教育的就業優勢后越來越多的家長為孩子選擇了一步到位的成才模式。
      男生應該在中專學校學什么專業?
      如何選擇專業是個大問題,這取決于個人情況
      *,充分考慮社會需求和行業發展狀況,選擇社會需求和發展前景廣闊的專業,促進今后就業。
      第二,選擇專業首先要明確目的。 從今后的就業狀況來看,選擇適合自己未來發展的專業
      第三,自己的學習興趣要與所選擇的專業相一致,學習的*佳動力就是興趣,有興趣才能積極、積極、熱情地學習,有助于吸收和把握知識
      第四,根據自己的文化基礎難易度,選擇適合學習時間長短的專業,結合實際客觀選擇,確保學習順利進行。

      招生對象及政策
      1、招生對象和報名條件:凡2022屆合格(各科*成績合格以上,不含E)應屆*畢業生均可報考我校,要求思想品德好,身心健康,無傳染性疾病,無紋身。所有專業學生均需面試,航空服務、城市軌道交通運營管理專業,要求形象氣質佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。
         2、凡報考我校的長沙市區*畢業生必須將我校填報為*志愿,以保證正常錄取.
         3、外地學生需持當地教育主管*升學成績證明或*畢業證,到招生辦公室報名,辦理有關手續。 
         4、學校面向*招生,所有學生按照*、省市相關政策免學費入學。集中連片特困地區的學生,除免學費外,前二年還可按當年政策享受*助學金(2000元/人.年);家庭經濟困難的學生,可申請困難補助。另外學校設立"幫困保學助學金",對家庭貧困和社會實踐活動中表現突出的學生提供扶助和獎勵,確保學生完成學業。 


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