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      衡陽瀟湘衛生學校 初中畢業生讀護理

      日期:2022-05-16 14:44:39     瀏覽:79    來源:長沙中等專業學校
      核心提示:衡陽瀟湘衛生學校 初中畢業生讀護理現在很多家長在給學生找學校的時候,都在想是去讀職業高中好還是讀技工學校好,其實職業高中和
      衡陽瀟湘衛生學校 *畢業生讀護理
      現在很多家長在給學生找學校的時候,都在想是去讀職業高中好還是讀技工學校好,其實職業高中和技工學校都是一樣的,都要求知識性和技術性并重,老師相關介紹你了解過嗎
      衡陽瀟湘衛生學校 *畢業生讀護理
      招生咨詢: 19973122827 微信 

      實驗實訓設備

      護理專業擁有126個實驗室,實驗實訓用房28174平方米。其中,護理實驗、實訓操作室4331平方米,基礎護理實訓室設有整體護理模擬病房,病房內設有成人護理、老年護理、家庭護理、重癥監護室等病房及健康教育室等。ICU模擬病房設備齊全。占地面積約80平方米,內有仿真電子模擬急救人、靜脈穿刺模擬訓練系統、紐邦200型呼吸機、生命體征監測儀等;搶救設備檔次高。內有現代化的心肺復蘇模型、簡易呼吸器、心電監護儀、除顫器、全自動洗胃機、微量電腦靜脈注射泵、注射泵、搶救車及多功能床、高級護理模型人。實訓室配套完善。內有多功能護理模型人、多功能護理床、超聲霧化吸入器、電動(自動)洗胃機、電動吸引器、處置車、練習床位,每張床都配有中心負壓吸引器、中心給氧裝置、多功能床、護理模型人及不銹鋼治療車。進口的高級成人護理仿真模型、各種注射手模型、皮內、皮下、肌肉注射模型、灌腸仿真模型等,為學生提供"真人"訓練的場所。實訓室走廊上設有開放式輔助教學系統,方便學生業余時間的練習


      衡陽瀟湘衛生學校 *畢業生讀護理

      1)  醫療急救實訓室

      配備醫療急救用品,用于客艙服務的急救模擬。

      序號

      設備名稱

      用途

      單位

      基本配置

      1

      心肺復蘇模擬人

      教學設施

      2

      2

      急救藥箱

      教學設施

      1

      3

      應急醫療箱

      教學設施

      1

      4

      毛毯

      教學設施

      2

      5

      聽診器

      教學設施

      20

      6

      血壓計

      教學設施

      20

      7

      活動性氧氣瓶(面罩)

      教學設施

      2

      (5)化妝實訓室

      配備化妝臺、化妝鏡,適用民航服務禮儀與形象設計課程教學與實訓。

      序號

      設備名稱

      用途

      單位

      基本配置

      1

      化妝臺桌椅

      教學設施

      40

      2

      全身鏡

      教學設施

      1

      3

      化妝示范臺

      教學設施

      1

      4

      洗臉池

      教學設施

      5

      5

      活動黑板

      教學設施

      1

      6

      多媒體教學系統

      教學設施

      1


      衡陽瀟湘衛生學校 *畢業生讀護理

      特色辦學:
      1、注重基礎知識,擴展知識面;
      2、理論教學與實踐教學結合;
      3、*課堂與第二課堂教學結合;
      4、與時俱進,加強校企合作辦學。

       


      衡陽瀟湘衛生學校 *畢業生讀護理
      "兩個起點五條路徑可升學",在中職學校中,有10%左右學生選擇升學,這些學生的升學方式具體有"兩個起點五條途徑"。對于*起點的學生,可以通過"3+2"途徑升學。對于高考起點的學生,則可通過技能高考升學。目前中職院校畢業生有以下五種渠道升學:1:藝術類普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高職高專單獨高考、4:"3+2"*高職高專、5:"五年制"高職高專;

      師資情況

      1.情況介紹

      言語聽覺康復技術專業專任教師3人,碩士研究生1人。其中,講師1人,初級2人,雙師素質型教師3人,兼職教師2人。同時,聘請1名暨南*附屬華僑醫院康復科主任陳卓銘教授為校外專業帶頭人,充分發揮出校內、外專業帶頭人的優勢和引領作用。對接職業崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師提升學歷,培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院,暨南*附屬華僑醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫院進修學習。計劃聘請企業*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程。




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