現在很多家長在給學生找學校的時候,都在想是去讀職業高中好還是讀技工學校好,其實職業高中和技工學校都是一樣的,都要求知識性和技術性并重,長沙涉外旅游職業中專老師相關介紹你了解過嗎。 長沙涉外旅游職業中專學費多少、錄取要求

職業學校簡介
職業學校是學生獲得某種職業所需知識技術技能的學校。18世紀末產生于歐洲。19世紀中葉后,隨著資本主義生產的發展,有些*在中等教育階段設立。
職業學校是進行學歷性職業教育類學校,可分為初等職業學校、中等職業學校和高等職業學校。

管理方面
我校以小班教學 為主 ,每一班 由40 -50 人組成 ,每班 由一名 輔導員 和一名 教員 負責管理 。

現代化的辦學條件,舒適的生活環境,濃厚的教學氛圍,管理科學規范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 【招辦:132  9741  5459】

升學率
建校以來,學校積極探索多元化的升學途徑,與湖南食品藥品*、湖南機電職業技術*、湖南省科技職業技術*等實現中高職銜接聯合辦學,隨著學校辦學質量不斷提高,畢業生升學率達96%以上;
對口升學可以考*嗎
我校對口升學學制為3年,第三學年參加*統一高考報名,通過高考可以考取相應對口的大專和本科院校,和普通高考考入*的性質是一樣的,其中大專升學率可達99%,本科需要高考成績達到相關要求才可入學。

上職業學校的好處
1、職業教育針對性強,能讓學生集中精力專攻某類職業技能;
2、職業教育面向工廠與企業的實際需求,能給社會培養高技能人才;
3、職業教育的特點是實用性強,教材與實訓設備抽象于生產設備,訓練效果好;
4、職業才教育緊跟*職業工種的規范要求,能適時地對現有工種進行升級以及新工種領域
的探索;
5、職業教育比普通高等教育的實用性強,能更快解決生產實踐中的技術問題;
6、沒有*的技能人才就沒有*的企業,就做不出*的產品,就沒有可持續性發展,而*的技能人才,多是從職業教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業教育更好。因為職業教育打破了條條框框,使學生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業教育更好。因為高等教育培養出的人才在就業時,仍面臨書本知識與生產實踐的結合,這需要一定的過程;而職業教育的整個過程都是將動手能力放在*位的,學生適應力強,解決問題能力強。
中職生就業前景怎么樣 ?
近年來,*政策不斷向中職傾斜,而且在我國高校畢業生不斷增多的情形下,人才結構失衡現象突出,技能型人才短缺,中職畢業生一直在其中保持著較高的就業率。中職畢業的學生,都可以很自由地按照自己的興趣愛好、家庭條件和意愿選擇可謂"四通八達"的出路,既可以選擇就業,也可以選擇像普通高中畢業生一樣參加對口升學考試讀*,更可以一邊工作一邊參加成人高考,獲取工作、學習的雙豐收。
上職校等于搭上就業直通車
在連續兩周對中職院校的采訪中記者了解到,目前甘肅省中職學校每年有萬余名應屆畢業生畢業,就業率已連續多年達到95%,穩定率超過80%,特別是汽車、家電、數控等行業的就業機會多而且工作穩定。據悉,在這些行業中,也正在發生著知識型工人取代傳統產業工人的形勢轉變。職校畢業學有專業技術的工作群體,將成為行業中的主導群體,并且這也順應了當前社會對高級技術工人需求量大的形勢。
上職業學校的好處
1、專業比較多,職業學校會根據市場的需求,根據學生的情況,開設了各種各樣的專業;
2、職業學校的教育面向一些企業的實際需求,培養高技能的人才;
3、職業學校的教育是具有針對性的,能讓學生集中精力專攻某類職業技能;
4、就業形勢好,目前很多職業學校畢業的學生會比本科畢業的學生好找工作,因為在職業學校的學生在完成學業后,還可以通過多種途徑來深造。
在選擇職業學校時,不要盲目跟風,一定要選擇適合自己的,比如廣東應用技工學校就是一個不錯的選擇。學校秉承"精益求精,技以應用"的校訓精神,以"學會選擇,學會積累,學會應用"的教育理念為指導,以德樹人,以技立人,服務學生,服務社會,培養具備工匠精神的技能人才。

招生對象及政策
1、招生對象和報名條件:凡2022屆合格(各科*成績合格以上,不含E)應屆*畢業生均可報考我校,要求思想品德好,身心健康,無傳染性疾病,無紋身。所有專業學生均需面試,航空服務、城市軌道交通運營管理專業,要求形象氣質佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。
   2、凡報考我校的長沙市區*畢業生必須將我校填報為*志愿,以保證正常錄取.
   3、外地學生需持當地教育主管*升學成績證明或*畢業證,到招生辦公室報名,辦理有關手續。 
   4、學校面向*招生,所有學生按照*、省市相關政策免學費入學。集中連片特困地區的學生,除免學費外,前二年還可按當年政策享受*助學金(2000元/人.年);家庭經濟困難的學生,可申請困難補助。另外學校設立"幫困保學助學金",對家庭貧困和社會實踐活動中表現突出的學生提供扶助和獎勵,確保學生完成學業。