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      湖南中南工貿技工學校 湖南省重點中專

      日期:2022-05-05 12:07:29     瀏覽:65    來源:湖南招生咨詢
      核心提示:湖南中南工貿技工學校 湖南省重點中專 教學進程總體安排(一)學時分配表序號課程類別課程模塊理論學時實踐學時總學時比例(%)1公共

      湖南中南工貿技工學校 湖南省重點中專

       教學進程總體安排

      (一)學時分配表

       

      序號

      課程類別

      課程模塊

      理論學時

      實踐學時

      總學時

      比例(%)

      1

      公共基礎課程

      文化課程

      1032

      246

      1278

      40.2

      素養課程

      0

      146

      146

      2

      專業(技能)課程

      專業基礎能力課程

      270

      162

      432

      24.4

      崗位核心能力課程

      216

      216

      432

      職業領域專業拓展課程

      (專業選修課程)

      81

      45

      126

      11

      3

      公共拓展課程

      207

      45

      252

      4

      實習實訓

      0

      880

      880

      24.8

      5

      合計

      1806

      1740

      3546

      實踐學時/總學

      49.1


      湖南中南工貿技工學校 湖南省重點中專

      2.知識要求

      (1)熟知無人機的常用三大類的基礎知識和基本技能;

      (2)掌握多旋翼無人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能;

      (3)掌握固定翼無人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能;

      (4)理解無人機的航拍、植保、測繪、安保、巡防、科研應用的基本知識;

      (5)掌握機無人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能;

      (6)熟知無人機的基礎通訊鏈路、地面站等專業知識;

      (7)了解無人機的禁飛區、限飛區和凈空區的飛行高度和飛行范圍;

      (8)掌握無人機的禁飛天氣和適飛環境等航空氣象知識;

      3.能力要求

      (1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。

      (2)具備無人機飛行作業的航跡規劃能力;

      (3)能早實及飛行中實時調整飛行姿態,掌握預判的能力;

      (4)具備無人機系統設備的使用、維護與故障處理能力;

      (5)熟悉無人機法規和無人機飛行員職業道德的基本規定;

      (6)具有適用于無人機應用崗位工作的無人機飛行操控、裝配調試、作業應用、飛行任務申報和執行能力等綜合技能的能力;

      (7)具有及時處理飛行中突發事件,并做好相關信息的上報、記錄;

       


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       無人機操控與維護 專業人才培養方案

       

      一、專業名稱及代碼

      專業名稱:無人機操控與維護

      專業代碼:660601

      二、入學要求

      *畢業或具有同等學力者。

      三、修業年限

      全日制3年

      四、職業面向

      本專業主要就業崗位有機無人機飛行員(無人機植保、安防、巡檢、航拍)、無人機裝配工程師、無人機售后工程師等工作。

      所屬專業大類

      (代碼)

      所屬專業類

      (代碼)

      對應行業

      (代碼)

      主要職業類別

      (代碼)

      主要崗位類別

      (或技術領域)

      職業技能等級證書舉例

      社會生產服務和生活服務人員大類(4)

      技術輔助服務人員(4-08)

      測繪服務人員(4-08-03)

      無人機測繪操控員(4-08-03-07)

      主要職業崗位有無人機飛行員、無人機裝配工程師及售后工程師等。

      無人機駕駛員、機長、教員AOAP證


            學校圍繞"百年樹人,以德為本"的育人要求,采用嚴格的現代化職業教育管理體系,全方位實施素質教育和半軍事化管理,對學生的日常行為規范進行嚴格管理,糾正不良的生活和學習習慣,讓學生學會做人、學會做事,從而符合新時期社會的用人要求。學校實行全天候安保服務,學校擁有專職班主任、宿舍管理員、心理咨詢老師緊密配合學生在校的管理,為學生的生活和學習提供親情式服務。

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