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      湖南華中交通技工學校 2022網站

      日期:2022-05-05 12:07:57     瀏覽:49    來源:湖南升學直通車
      核心提示:湖南華中交通技工學校 2022網站 初中畢業生在中專報名的過程中,很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個院校,不知道院校好不好,今
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      *畢業生在中專報名的過程中,很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個院校,不知道院校好不好,今天小編給大家介紹一下,供大家參考。
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      1

      培養目標:

      培養具備管理、經濟.法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業單位及從 事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理*高級專業人才,在教學方法上強調理論與實踐相結合的 教學模式,提倡啟發式與案例教學,多方位培養學生處理會計業務與管理財務的操作能力和創新能力。 

      2

      就業方向:

      會計學專業就業方向主要在各大企業、銀行、酒店、學校等財務從事稅收、公司會計、 管理會計、財務管理、破產清算、法務會計、預算制定、商業咨詢等工作。


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      (2)女生身高162cm以上,男生身高172cm以上,身材勻稱;

      (3)五官端正,膚色較好,裸露部分無明顯的疤痕、胎記及紋身;

      (4)無面部痤瘡和頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等難以治愈的皮膚病;

      (5)無色盲、色弱、斜視及眼科慢性、復發性疾病,雙眼裸眼視力(C字表)不低于0.2;

      (6)無肝脾腫大、無肝炎(含HbsAg陽性)、結核等傳染病;

      (7)聽力不低于5米,無影響耳壓功能的疾病。

      (三)有下列任一情形者,直接判定為不合格:

      (1)身高不符合招生基本條件;

      (2)明顯的" O "型或" X "型腿;

      (3)有色盲或色弱;

      (4)皮膚裸露部分有 1 平方厘米以上疤痕或有紋身;

      (5)有狐臭等特殊體味;

      (6)有精神病史;

      (7)有傳染性疾病;

      (8)有皮膚病;

      (9)態度惡劣。


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      學校秉承"厚德、強技、求實、創新"的校訓,堅持修德立人、精技立業為宗旨,以高質量就業為導向,尊重個性、發展特長,全面提升學生素質,探索實行"雙元制"育人模式構建校企深度合作機制,創建和諧文明校園,打造讓學生滿意、家長放心、社會認可的職業學校。

      3.空中乘務(初、中、高)

      課程名稱

      空中乘務(初、中、高)

      開設學期

      第2、3學期

      參考學時

      144

      素質目標

      1.逐漸養成認真負責、嚴謹細致、精心專注、精益求精的職業態度;

      2.培養學生空中乘務服務理念,樹立良好的真情服務意識;

      3.具有良好的服務意識,在服務過程中,形象大方,舉止得體,態度誠懇,注重服務細節,主動熱情;誠實守信。

      知識目標

      1.知曉服務程序、工作標準和服務禮儀,做到工作規范化、動作標準化;

      2.熟悉航空的四階段,懂得每階段需要完成的事情;

      3.了解客艙布局及客艙乘務員的基本崗位職責;

      4.熟練地按服務程序進行機上旅客服務;

      5.掌握特殊旅客服務特點,進行針對性的服務;

      6.掌握正常情況下開啟、關閉艙門的技能;

      7.理解空中乘務工作的基本流程,理解乘務員的工作內容。

      能力目標

      1.能根據開關艙門的規范流程,做好滑梯預位與解除滑梯預位;

      2.能熟練播報各種客艙廣播詞;

      3.能熟練進行客艙安全演示;能熟練進行起飛降落前的安全檢查;

      4.能熟練進行餐食準備和服務;

      5.能進行客艙特殊情況處理。

      主要內容

      1.客艙乘務概述;

      2.客艙設備檢查與操作;

      3.飛行四階段;

      4.迎送客服務與安全演示;

      5.機上餐飲服務;

      6.特殊旅客服務;

      7.不正常航班服務;

      8.B737、A320飛機艙門的開啟與鎖閉。

      教學要求

      1.1+X證書教材,內容貼近乘務工作,教學可多采用實際案例教學;

      2.采用"教學做一體化"教學模式,靈活運用講授法、任務驅動法、討論法、案例分析法等教學方法;

      3.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。


      學校管理嚴格科學,校園文化豐富多彩,立足人才興校,堅持辦特色教育。對學生因材施教,按崗位要求定制人才培養計劃,幫助學生實現高薪、陽光、體面就業。努力培養學生"團結務實,敬業創新"的精神。重視素質教育和實訓教學,培養學生"一專多能,博學多技",為社會輸送高素質、高技能人才,力求做到學生安心,家長放心、社會稱心

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